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El portavoz socialista en la Asamblea, José Antonio
Carracao, llevó una de sus propuestas para instar al Pleno
de la Asamblea a mostrar su apoyo a los representantes
locales de la red española de Filosofía en sus reclamaciones
para la modificación del Anteproyecto de Ley Orgánica de
Mejora de la Calidad Educativa.
Para el PSOE la propuesta del ministro Wert reduce en un
66,6% el curriculum de Filosofía en la Educación Secundaria
al eliminar dos de las tres materias obligatorias que
componen el ciclo de los estudios de Filosofía. Desde el
PSOE se quiere hacer eco de las consideraciones y
reivindicaciones que, sobre esta materia, ha realizado la
Red española de Filosofía y, en concreto, de sus
representantes en Ceuta.
Destacó Carracao que “no hacemos un debate sobre la
propuesta de la Ley, pero sí de una parte”. Reconoció que
“coincidimos que esta reducción va en detrimento de la
calidad de la enseñanza. De ahí nuestra propuesta: Filosofía
como materia obligatoria en 2º de bachiller, mantener una
asignatura de Filosofía en 4º de ESO, en la asignatura de
Religión- Valores Eticos que la segunda se adscriba al área
de Filosofía, formación de Filosofía en educación Primaria.
Mabel Deu argumentó que había que centrarse “en lo que somos
competentes. El anteproyecto fue el 29 de junio a Consejo de
Ministros, requería un diálogo abierto y hubo más de 18.000
aportaciones y 4.000 correos. Se ha aprobado el cuarto
borrador del Anteproyecto. Es impruedente interferir en el
procedimiento. En el cuarto borrador, la Filosofía puede ser
una asignatura troncal”, concluyó.
José Antonio Carracao replicó que había habido muchas
reacciones pero poco diálogo. “Nosotros sabíamos que se
habían reunido con el senador José Luis Sastre pero el Pleno
ha de posicionarse, ya que la Filosofía es una materia
importante que da capacidad a los alumnos”.
Juan Luis Aróstegui fue muy crítico con el Gobierno en esta
propuesta socialista. “Votaremos a favor de la propuesta, ya
que ustedes pretenden destruir el conjunto de principios y
valores de las democracias. Se trata de destruir el
principio de entendimiento. De ahí a la Ley de la Selva hay
un paso. No mejora en su conjunto la educación; pretende que
el mundo se convierta en una competición de ‘sálvese quien
pueda’. El fondo filosófico es el atropello de los valores
de justicia social”. Mabel Deu se limitó a decir que “el
apoyo a la red local es el compromiso de que nuestro senador
llevará a la Comisión de Educación del PP las propuestas
locales. Es suficiente. El Pleno no tiene valor ni fuerza en
las cuestiones del Senado”.
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pleno ordinario d ela asamblea
