El
profesor y escritor Carlos Rontomé Romero analiza
las conclusiones de su tesis de investigación sobre
“Ceuta: convivencia y conflicto en una sociedad
multiética”
Así
se desprende del estudio de las competencias de
dichas asignaturas realizado por el organismo
internacional IEA, publicado ayer y dado a conocer
por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
“Ceuta: convivencia y conflicto en una
sociedad multiética"
