ACTUALIDAD - LUNES, 16 DE FEBRERO DE 2009

ATLAS DEL FRACASO ESCOLAR DE CEUTA

Los padres restringen su participación educativa a los procesos de aprendizaje

CEUTA
David F. Pascual
ceuta@elpueblodeceuta.com

Inicialmente este estudio ‘Atlas del fracaso escolar’ habla de una participación del 31% de los padres en las actividades organizadas por el centro. Ello deja a siete de cada diez fuera de estos eventos relacionados con la educación de sus hijos. En este sentido las familias musulmanas parecen más integradas y demuestran mayores niveles de participación sobre las cristianas.

Los padres de alumnos participan en las actividades del centro dependiendo de la temática y el ámbito de la misma. Así la actividad que parece implicar al mayor número de adultos son los procesos de enseñanza/ aprendizaje de sus hijos. Mientras, las acciones que menos interesan a los padres son las relacionadas con el consejo escolar de centro. De otro lado hay una mitad que dice no tomar parte en la asociación de padres y otra que participa en cierto grado.