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El Ministerio de Educacion, Ciencia y Deportes no ha
contado con Ceutapara confeccionar el borrador de la Orden
Ministerial que regulará el currículum y la implatación de
la ESO y el Bachillerato, de conformidad con lo establecido
en la LOMCE en Ceuta
Juan Luis Aróstegui, que defendió la propuesta formulada por
su formación, afeó el poscionamiento que ha mantenido el
Ministerio con respecto a Ceuta, ya que ni tan siquiera ha
contado con la opinión del Foro para la Educación, en el que
se encuentra representado, entre otros organismos, la misma
Ciudad.
El veterano político local argumentó que a diferencias de
otras autononías, Ceuta no tiene competencia en la materia y
el MECD a lo único que se ha limitado ha sido a reflejar en
el borrador el refuerzo de las asignaturas de matemáticas,
lengua e inglés, mientras que otras asignaturas, como la
Filosofía, por ejemplo quedad olvidada, algo que sucederá a
partir del mes de septiembre.
Así, según se refleja en la moción de urgencia presentada
por la formación localista, los localistas manifiestan que
la propuesta se fundamenta en dos criterios básicos: el
refuerzo de las denominadas asignaturas troncales y la
reducción, al mínimo legal, de las denominadas específicas,
entre las que se incluyen, como una categoría independiente,
las de libre configuración.
Aróstegui explicó que algunas autonomías si podrán ajustar
las materias, mientras que en Ceuta y en Melilla, por lo
antes aludido, no.
Es por lo que pidió al Gobierno local que apoyase algún tipo
de sugerencia para evitar un empobrecimiento del sistema en
su conjunto que reduce a una presencia prácticamente
testimonial algunas materias de indudable valor desde la
perspectiva de la formación integral del alumnado.
Para Aróstegui, la medida se toma sin justificación alguna y
en el caso de Ceuta se recorta el catálogo de asignaturas y
ningún alumno que termine la ESO en la ciudad habrá dado una
sola hora de filosofía.
Caballas pidió al Gobierno local que apoyara la propuesta
para hacer reflexionar al MECD antes del quince de junio,
que es la fecha en la que se adoptará la medida por parte
del MECD.
La Consejera de Educación, Mabel Deu, dijo que en reuniones
del Foro de la Educación se había tratado el asunto, aunque
Aróstegui le replicó diciendo que el este órgano no se había
pronunciado, aunque reconoció que el asunto se metió de
urgencia en una reunión.
La consejera explicó que e Gobierno local está dispuesto a
analizar y a debatir sobre este asunto en el marco del Foro
para la Educación y que este se tiene que pronunciar puesto
que se le ha dado audiencia.
Aróstegui volvió a contestar, reiterando que nadie le he
pedido nada al Foro y que no tenía noticias de que haya sido
invitado antes de tomar la decisión sobre un asunto tan
importante como el que se estaba debatiendo en ese momento
con la propuesta de urgencia de Caballas.
Los localistas, en su propuesta, consideran que los
planteamientos que ahora mismo se barajan recortan de manera
excesiva e injustificada la autonomía de los centros
prevista en la misma LOMCE y que no parece muy acertado que
que se limiten las posibilidades de adaptación del sistema,
el próximo curso, a la realidad de cada centro educativo,
tomando en consideración la palpable disparidad existente
entre ellos.
Lo que los localistas perseguían es que instara al
Ministerio a modificar la rden que regulará la implantación
y el currículum de la Eseñanza Secundaria Obligatoria y de
Bachillerato en Ceuta, reduciendo los horarios de las
asignaturas troncales y la ampliación de las específicas en
la ESO.
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Pleno/Propuestas de urgencia
