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OPINIÓN - MARTES, 31 DE JULIO DE 2007

 
OPINIÓN / EDITORIAL

Aprender para trabajar

Seguramente ninguna Comunidad Autónoma necesita tanto como Ceuta un Centro Nacional de Referencia de Formación Profesional. No sólo por las tantas veces repetidas altísimas tasas de desempleo que registra la ciudad, sino también por el no menos lamentado escaso nivel de formación de muchos parados y los aparentemente imparables índices de fracaso escolar, que no auguran precisamente un panorama mucho más alentador.

Maltratada durante muchos años, la Formación Profesional se ha convertido con el paso del tiempo, la evolución de la sociedad española y la masificación de las universidades, en una verdadera educación para el empleo con tanto o más futuro que los estudios superiores en el plano laboral.

Para los expertos está claro que la sociedad en la que vivimos, marcada por un progreso tecnológico imparable, demanda, ante las necesidades de cualificación establecidas por el actual mercado laboral cambiante, dinámico y flexible, “respuestas educativas que hoy en día pensamos en gran parte pueden ser satisfechas por el presente sistema de Formación Profesional, debido a que constituye un elemento fundamental de inversión en capital humano y de integración en las políticas de empleo”.

Es por eso que la misiva que el consejero de Economía ceutí, Guillermo Martínez, ha dirigido al Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales para incorporar a Ceuta a ese tren de excelencia de la Formación Profesional debe sin duda ser atendida por la Administración General del Estado. La Formación Profesional, tal como establece la Ley Orgánica 1/1990 de 3 de Octubre de Ordenación General del Sistema Educativo, tiene como finalidad “la preparación de los alumnos para la actividad en un campo profesional, proporcionándoles una formación polivalente que les permita adaptarse a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida”. En una región como esta que aún busca cuál será su sistema productivo en el futuro es más necesaria que en ninguna otra un sistema formativo de esas características.
 

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