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Parece que cualquier medida por muy insignificante que esta
sea puede contribuir a reducir el nivel de agresividad
existente en las aulas por parte de algunos alumnos. Al
menos así lo ha debido pensar el Defensor del Pueblo de
España, Enrique Múgica, quien esta semana en el marco del
seminario ‘A propósito de la violencia en la escuela’ apostó
por dejar atrás la actual situación de “libertad al máximo”
para adentrarse en una coexistencia de la libertad con la
autoridad del profesor. En este sentido, Múgica abogó por
“avanzar en el destierro del tuteo en las aulas” como “un
elemento importante” para mejorar la convivencia escolar.
Desde luego, las palabras de Múgica no han caído en saco
roto y han abierto el debate tanto de si esta es una medida
correcta como de las posibles soluciones para eliminar la
violencia en las aulas, cada vez más creciente.
Aquí en Ceuta algunos de los miembros de la comunidad
educativa se han pronunciado ya. Es el caso de Antonio
Palomo, profesor y director del Colegio Público Federico
García Lorca, quien confesó que el cambio formal “podría
ayudar en determinados casos pero no es ni mucho menos la
panacea”.
Palomo fue de alguna manera escéptico al plantear que un
alumno puede tenerle el máximo respeto a su profesor a pesar
de tutearle. “El respeto no está en el tuteo y en utilizar
la fórmula del usted, está en otras cosas”, agregó.
Un giro “deseable”
El director del García Lorca entendió que se trataba de una
idea lanzada al aire que aún habría de madurarse para entrar
en vigor y confesó que “si ese cambio revierte en un giro en
la mentalidad del alumnado, como profesor que soy,
bienvenido sea”. Aún así, este tildó de “absurdo” el sistema
en ciernes ya que “cómo se puede sancionar a un alumno por
no utilizar el usted”. Por su parte, Julio López, también
profesor, aunque de Enseñanza Secundaria en el Puertas del
Campo, vio la cuestión de otra manera: “Con esta medida lo
que están es reconociendo que existe un problema importante
de violencia en las aulas”.
López fue muy crítico con la propia Administración a la que
acusó de ponerse “siempre de parte de los padres en vez de
con los profesores”. Este se manifestó con dureza al
asegurar que el Gobierno “con sus medidas desacertadas están
llevando a una falta de disciplina muy grave de los
alumnos”.
De todo esto subyace para este profesor de Secundaria que la
calidad de la enseñanza está empeorando. Así, este instó a
los padres a participar más en la educación de sus hijos y
recordó al Gobierno que la de suprimir el tuteo “es una
medida formal aunque insuficiente”.
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