El miembro de la ejecutiva federal de FETE- UGT, Andrés
Martínez, acudió ayer a Ceuta para mostrar su apoyo y
solidaridad con la causa del sindicato ceutí, ante las
supuestas divergencias esgrimidas por el representante del
ministerio, “que daba a entender que había diferencias entre
la sección local y nacional del sindicato”. “Nosotros
apoyamos cien por cien estas reivindicaciones, que ya
empiezan a ser históricas, porque estamos hablando de un
acuerdo de 2003 que aún no se ha hecho realidad”, explicó
Andrés Martínez.
Para el miembro de la ejecutiva federal, no es lógico que
desde el año 99 en que se transfieren las competencias en
materia educativa a las comunidades, (quedando aisladas
Ceuta y Melilla), una gestión en un territorio tan pequeño,
“que podría ser un ejemplo y un modelo para el resto de
España”, quede tan descuidada. Para Andrés Martínez es un
agravante el tratarse de un Gobiero como el socialista que
insiste constantemente en la importancia de la educación
para la democracia y la libertad. “En el año 2003 se firma
un acuerdo que consigue equiparar a los profesores de Ceuta
con los del resto del año y casi tres años después estamos
en la misma situación”, dijo.
El representante federal de FETE-UGT añadió que han pedido
una reunión con la ministra para la próxima semana, “en la
que se mostrará el talante en las negociaciones del que
hacen gala”, para que se acaben estas reivindicaciones
“dándoles a los profesores de Ceuta lo que en justicia
piden”.
Reivindicaciones
El portavoz de FETE-UGT en Ceuta, José María Rodríguez
Portillo, explicó los motivos de las movilizaciones. “En la
última reunión en el ministerio hace tres semanas el
interlocutor del ministerio dio un portazo a las
negociaciones que podría estar motivado por el recibo de un
escrito dirigido a la ministra en el que pedíamos que
pusiera orden en el ministerio y que las diferencias entre
su equipo ministerial no debían repercutir en contra de
nuestras reivindicaciones”, explicó, añadiendo que este
‘portazo’ no sólo afectó a las reivindicaciones de Ceuta y
Melilla “sino que también afectó a otras negociaciones de
legislación básica que se hacían en la mesa sectorial y
donde intervenían nuestros propios sindicatos a nivel
federal, tratando temas como el estatuto de la función
docente, la nueva ley, etc...”.
“Lo que nosotros pedimos es que se reanuden con normalidad
las negociaciones y podamos tratar aquellas cuestiones, no
sólo socioeconómicas o laborales, sino también de calidad de
la enseñanza o de los sistemas educativos, porque se ha
frenado también el Plan Integral que abordaba cuestiones
como el fracaso escolar, la violencia en las aulas o la
educación compensatoria”, explicó.
Tanto Andrés Martínez como José María Rodríguez Portillo
destacaron la enorme respuesta de los trabajadores, que en
la movilización del día 1 fue de más del 80 por ciento, y
más del 90 por ciento respaldaron el escrito conjunto.
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