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SOCIEDAD - MARTES 7 DE FEBRERO DE 2006


MEC. NICOL´S

EDUCACIÓN / CURSOS
 

León inaugura las jornadas formativas de adultos

Los cursos de docentes del CPR, que se prolongan hasta el miércoles, aunan a expertos de varias comunidades
 

El Director provincial del Ministerio de Educación, Juan José León, inauguró ayer, en el Centro de Profesores y Recursos, las segundas jornadas de Formación de Adultos, que se prolongarán hasta el miércoles y contarán con la participación de expertos procedentes de Asturias, Teruel y Melilla, entre otros docentes de la Ciudad Autónoma.

El curso pretende reflexionar sobre la complejidad concerniente a la educación de personas adultas. Para resolver la temática, se estudiarán las características de aprendizaje y los factores sociales y emocionales que influyen en la actitud educativa. Además, se espera conocer la oferta actual y las perspectivas de futuro; aplicar las técnicas y metologías de la enseñanza española como segunda lengua a lengua extranjera para foráneos y, también, estudiar el sistema de los centros penitenciarios.

En este último punto, León destacó la reciente inclusión de estos centros que, desde septiembre, forman parte del Ministerio de Educación. En este sentido, destacó la importancia de “incentivar el proceso de tutela y agilizar” los procedimientos de sustitución. A juicio del Director provincial, el Gobierno nacional concibe la educación con un sentido “pleno” de modernidad con un “fuerte” contenido de integración y equidad.

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En la presentación de las jornadas, participaron la jefa del Servicio Permanente del Ministerio, Concepción Ramos, y la asesora técnica, Pilar Casabuena. Ambas fueron las encargadas de dar comienzo a la charla formativa ‘Los nuevos retos de la Educación de Personas Adultas. Aprender algo de la vida’ que precedió al curso ‘Un modelo de Educación Integral en los centros penitenciarios’, que realiza hoy un experto de Asturias y ‘Acciones de alfabetización con colectivos desfavorecidos’, que lleva a cabo un docente de Teruel. Mañana se analiza el caso de Melilla.
 

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