La princesa Carlota es una joven intrépida y valiente que
viaja por el país del Cuento al Revés con su dragón
vegetariano en busca de divertidas aventuras. Por el camino,
se cruza con el lobito Caperucito, la maga Kapura, Tarzana
del bosque, Blancanieves y los siete alienígenas, el pirata
Trotavientos, la Bella bestia y el príncipe Ceniciento. Este
cruce de historias es un juego formativo que pretende
transformar los tradicionales relatos infantiles para educar
en valores. Bajo esta premisa, el Gobierno de la Ciudad
Autónoma inicia hoy la campaña ‘Educar en igualdad’, en los
tres cursos de primero de primaria del colegio Lope de Vega,
y se llevará a cabo por los 21 centros escolares restantes.
La propuesta, que es pionera en España -Ceuta es una de las
primeras cinco ciudades en implantar el proyecto-, se
desarrollará en tres niveles de trabajo niños, padres de
alumnos y profesorado para promover, desde diversos frentes,
la creatividad de los futuros adultos. Según explicó ayer,
la responsable del plan, Marisa Rebolledo, que estaba
acompañada de la consejera de Sanidad y Bienestar Social,
Yolanda Bel, “es fundamental partir de edades tempranas para
eliminar los roles sexistas”.
Gianni Rodari
La influencia del escritor italiano Gianni Rodari en la
campaña queda patente en los recursos pedagógicos que se van
a emplear. Así, el teatro educativo será la tarjeta de
presentación entre los escolares ceutíes. Un mini taller
servirá para “deconstruir los estereotipos” a través de las
vivencias de la princesa Carlota y su tranquilo dragón de
agua. En su camino se encontrará con un Ceniciento amo de
casa, una maga sabia y bondadosa, una Blancanieves rockera
que tiene un grupo llamado ‘Los alienígenas’ o una Tarzana
preparada para la vida moderna. Esta ruptura temática ansía
fomentar el respeto y la educación libre pensante. Tal como
explicó Rebolledo, una vez concluya la presentación, se hará
una actividad de cada cuento para señalar el “conflicto
cognitivo”. Con el problema en el punto de mira, se hará una
asamblea con mensaje, como las moralejas tradicionales, pero
con un espíritu de renovación educativa. Las campañas
tendrán una duración de dos días, pero se dejará material
didáctico y bibliografía para padres y profesores de forma
que, durante todo el curso escolar, se mantenga la premisa
formativa en el entorno de los alumnos de los centros
ceutíes.
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