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La Consejería de Cultura de la Ciudad Autónoma presentó ayer
el proyecto ‘Ceuta en el tiempo’, un actuación que recorrerá
los centros educativos para que los alumnos conozcan “de
forma activa” la historia de la ciudad y valoren su
patrimonio histórico. ‘Ceuta en el tiempo’ “hará
protagonistas a los niños”, indicó Mabel Deu, consejera de
este área, y servirá para “la difusión y respeto del
patrimonio”.
Ocho paneles recogen este desarrollo histórico, desde la
prehistoria, ‘Nieblas y mitos,’ hasta el momento actual,
‘Pop y Constitución’. Vicente Fernández Caparrós ha sido el
autor del material didáctico. Este licenciado en Historia y
profesor del centro Rey Juan Carlos I (el primero que
acogerá el proyecto) explicó que el Instituto de Estudios
Ceutíes ha colaborado en la configuración de los contenidos.
Tras la primeras conversaciones para dar forma a la
iniciativa, en el año 2000, “fueron surgiendo ideas”, tales
como los maletines viajeros o nuevos materiales
complementarios: en los paneles hay objetos móviles
(pizarras, collares, pequeñas vasijas, puntas de flecha,
etcétera) que han de ser manejados por los alumnos. “Es muy
visual y poco aburrido”, indicó Fernández Caparrós, que
añadió que también se ha tenido en cuenta que el proyecto
concuerde con la materia general que se imparte en los
centros educativos.
Por otro lado, Gabriel Fernández, maestro de la guía
educativa ‘Ceuta te enseña’, será el encargado de recorrer
los colegios con los paneles y aportar las explicaciones
necesarias. Gloria Rosado, coordinadora de la guía, indicó
por su parte que también se han tenido en cuenta la relación
de las materias con la necesidades de cada colegio.
Cualquier actualización (descubrimientos posteriores) se
añadirán bien de forma verbal (con la explicaciones de
Gabriel Fernández, bien a través de futuras modificaciones
en unos paneles de gran colorido y vistosidad.
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CULTURA / ACTUACIÓN
