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SOCIEDAD - DOMINGO, 3 DE DICIEMBRE DE 2006


integrantes de la charla. NICOL’S.

día de la discapacidad / conferencia
 

Gloria Blanch: “Tener una discapacidad no es ser minusválido”

Ana Belén Nuñez afirma que “nuestra
ciudad carece de muchos recursos
en comparación con el resto del País”
 

CEUTA
Juanmi Armuña
juanmiarmuna@elpueblodeceuta.com

El Comité Español de Representantes de Personas Discapacitadas (CERMI) conmemoró ayer el Día Internacional de la Discapacidad. Paralelamente al stand situado en Gran Vía con actividades para niños, en el salón de actos del Palacio Autonómico se llevó a cabo una exposición sobre discapacidad en Ceuta en la actualidad. Ésta la llevaron a cabo Ana Belén Núñez, de ACEFEP, y Gloria Blanch, del Proyecto IDEM.

Blanch fue la primera en exponer, subrayando que “en el caso de la discapacidad, es muy importante escoger el verbo ser o estar, ya que no es lo mismo ser discapacitado que tener una discapacidad.” Al mismo tiempo, Blanch subrayó que “al decir que una persona es discapacitada, estamos etiquetándola y eso es un rechazo. Una persona discapacitada es que carece de algo y por ello no puede realizar una actividad, pero en ningún caso es un minusválido.”

La primera ponente también habló de las diferencias de la discapacidad física y psíquica, señalando que la primera es la que se aprecia, pero la segunda es la que más se estigmatiza.

Ana Belén Núñez fue la siguiente en tomar la palabra, subrayando que “la característica de la enfermedad mental es que no se ve, siendo ésta una desventaja, ya que de lo que no se ve y no se habla, no existe.” Núñez señaló que el problema de la discapacidad es la información y la sensibilización, y finalizó diciendo que “Ceuta carece de muchos recursos en comparación con el resto del país.”

Al finalizar la exposición, se llevaron a cabo las proyecciones: ‘Peor imposible’, ‘Manifiesto a la Integración’ y ‘Escucha mis manos”. La primera fue una parodia para que los asistentes se dieran cuentas de la poca sensibilidad que existe de cara a la discapacidad y las barreras arquitectónicas que aún existen. La segunda fue un manifiesto realizado por los niños de ‘Síndrome de Down’, quienes dieron una lección de integración. La tercera y última fue una canción interpretada en lenguaje de signos por integrantes de APASCIDE y ACEPAS.
 

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