Las elecciones a rector de la UNED se celebrarán mañana
viernes y con tal motivo Narciso Martínez Morán, profesor de
la Facultad de Derecho de la institución y destacado
colaborador en la campaña electoral del candidato Eduardo
Ramos Méndez visitó ayer el centro asociado de Ceuta. Allí,
Martínez Morán tuvo un encuentro con la dirección, los
profesores, tutores, personal de administración y servicios,
y alumnos a los que presentó la candidatura de Ramos.
“Eduardo Ramos es representante de catedráticos en el
claustro y consejo de gobierno, uno de los profesores más
prestigiosos y con un mayor respaldo electoral en la UNED”,
afirman los colaboradores de su campaña electoral. Además
cuenta con una gran experiencia en la gestión universitaria
ya que ha sido director del Centro de Medios Impresos y
vicerrector de Metodología, Medios y Tecnología de la UNED.
Una de las virtudes de su candidatura reside en que ha sido
capaz de incorporar en su grupo de apoyo a distintos
sectores de la UNED entre los que hay profesores de todas
las facultades, miembros de la Junta del Personal Docente e
Investigador de todos los sindicatos, representantes de
profesores funcionarios, contratados, alumnos y una parte
destacada del personal de administración y servicios. La
presentación de su candidatura supuso una novedad en la
experiencia electoral universitaria en España porque vino
precedida de una Carta de Apoyo firmada por todos los apoyos
mencionados.
La elaboración de su programa electoral ha sido fruto de un
proceso de participación y consulta de más de 200 personas
de la comunidad universitaria para estructurar un verdadero
libro blanco de la UNED que es la base de su proyecto de
gobierno.
“Se trata de una candidatura estrictamente profesional
fraguada con la consulta a toda la comunidad universitaria
en la que hemos analizado todos los problemas para buscar
soluciones siguiendo la línea que nos han marcado las
encuestas”, explica Narciso Martínez Morán.
Las líneas básicas sobre las que se asienta la propuesta de
Eduardo Ramos, entre otras, son el impulso democrático y la
transparencia, la gestión eficaz, rigurosa y ágil, un
proyecto motivador para la administración, protagonismo de
los alumnos, una estructura territorial sólida y cercana y
una apuesta decidida por la docencia y la investigación.
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