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SOCIEDAD - LUNES 19 DE DICIEMBRE DE 2005


Sede del Centro de Profesores. EL PUEBLO

EDUCACIÓN / FORMACIÓN
 

El Centro de Profesores
convoca el seminario ‘El
movimiento en la educación’

Los módulos del curso se desarrollarán
en forma de talleres teórico-prácticos
 

El Centro de Profesores y Recursos de Ceuta (CPR) ha convocado el curso ‘El movimiento y la educación’, destinado a los docentes y que se desarrollará entre el 23 y el 26 de enero.

El ponente de este seminario será Gerardo Bielons Sztutwojner, profesor de la Universidad Autónoma de Madrid y que brindará asistencia al profesorado visitando los centros escolares para observar las sesiones de los mismos.

Los objetivos de este curso son comprender la importancia de desarrollar competencias en el profesorado para obtener éxitos pedagógicos, conocer los contenidos fundamentales de trabajo con los niños tomando como eje al movimiento, brindar apoyo al profesorado desde la práctica analizando sus distintas clases y adquirir conocimientos, habilidades y actitudes para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos cuatro módulos se desarrollarán en forma de talleres teórico-prácticos donde se trabajará fundamentalmente la forma didáctica de abordar las sesiones.

El Centro de Profesores y Recursos pone como condiciones de participación en este curso una asistencia mínima al 85 por ciento de las horas totales de las que se compone el seminario y la realización por parte de los asistentes de la propuesta de trabajo y de la evaluación.

Inscripciones

Los interesados en participar en este curso tienen hasta el 18 de enero para presentar sus inscripciones en la sede del CPR, sita en la calle Alcalde Manuel Olivencia, s/n. Para más información pueden dirigirse a los teléfonos de la institución: 956512975, 956515168 y 956517507.

Las direccciones de correo electrónico del centro donde también se puede encontrar información adicional son las siguientes: cprceuta@terra.es y cpr.de.ceuta@centros5.pntic.mec.es.
 


Desinhibición, ritmo y expresividad

La primera jornada del curso, que será el día 23 de enero, los temas a tratar serán las ‘Competencias: concepto, definición y componentes’ y ‘La desinhibición temporal: una alternativa para comunicarse mejor’. El segundo día comenzará con una lección sobre ‘Juegos enfocados a los distintos niveles educativos’, a la que seguirá la charla ‘El movimiento: un enfoque para desarrollar la personalidad de los niños’. ‘ El ritmo: concepto, tipos y desarrollo según niveles de trabajo’ y ‘La expresividad en los niños: propuestas para las clases’ serán los temas que se aborden durante el tercer día del curso. La última jornada girará en torno a ‘El balón: una implementación para desarrollar la creatividad’ tras lo que habrá un análisis final de las competencias desarrolladas por el profesorado. Todas las jornadas se desarrollarán entre las 17:00 y las 21:00 horas.
 

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