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El próximo jueves 19 de noviembre se celebran las
elecciones sindicales de Enseñanza a las que se presenta STE-CEUTA,
junto a otros cuatro sindicatos; CCOO, CSI-F, UGT y ANPE .
Agustín Píriz encabeza la lista de STE -CEUTA y opta por un
proyecto en el que prime la “transparencia, honestidad y
compromiso hacia el profesorado ceutí” y asegura que
“exigiremos un plan de construcciones escolares como fórmula
de alivio de las ratios ilegales en muchos centros”. Además,
opta por “una enseñanza laica”, apostando por “la religión
fuera del horario escolar”. El próximo jueves, serán los
docentes los que decidan en las urnas a su nueva junta
directiva.
Restan tres días para las elecciones sindicales en el sector
de la Enseñanza, y sin duda, este fin de semana ha sido de
muchísimo movimiento para los diferentes representes
sindicales, que han ultimado su puesta a punto en referencia
a la propaganda electoral.
Es el caso de Agustín Píriz, que se presenta a las
elecciones en nombre de STE-Ceuta con laidea de mostrar unas
directrices y forma de gobernar “transparente y en beneficio
de docentes y alumnos de los diferentes centro educativos de
la Ciudad Autónoma de Ceuta”.
Píriz atendió la llamada de EL PUEBLO para explicarnos su
programa y dejar constancia del gran esfuerzo que vienen
realizando con la ilusión de poder salir vencedor en las
elecciones del próximo jueves 19 de noviembre.
Pregunta.- Una de las demandas de los sindicatos en el
ámbito educativo es la de contar con más centros y personal
en Ceuta, ¿estas son las prioridades educativas en la
ciudad?
Respuesta.- El crecimiento de la población escolar ha sido
una constante en la última década. Por contra, el número de
docentes no lo ha hecho al mismo ritmo sino que ha
disminuido. Consideramos desde STE-Ceuta que las plantillas
deben crecer y poder atender la diversidad y las
circunstancias especiales de muchos centros que se pueden
considerar de difícil desempeño. Por otra parte, la
situación de la educación infantil es deprimente. Clases con
30 o más niños de 3 años plantean el trabajo de los maestros
y las maestras como algo heróico. Nosotros hemos denunciado
de forma reiterada ese abandono..
P.- Este año se ha criticado el aumento de la ratio en
algunos centros escolares, ¿qué consecuencias puede acarrear
esta situación?
R.- Las consecuencias nefastas de no poder atender al
alumnado como es preciso. Y esto lo sufren más los que
tienen más dificultades. Porque uno de los efectos de los
recortes de abril de 2012, el famoso R.D., es permitir
muchos más alumnos por grupo. Se pierde profesorado,
optatividad, desdobles, etc. Sí partimos de una situación
complicada por la condición socioeconómica de muchas
familias y las dificultades cotidianas de muchos hogares,
recortar en inversión educativa es una catástrofe. Las
ratios elevadas son la primera señal del desastre que se
avecina.
P.- Ceuta destaca por ser la autonomía con mayor fracaso
escolar entre sus jóvenes, ¿por qué cree que se da esta
situación? ¿Se podría arreglar con más personal docente?
R.- Hay componentes sociales ampliados por la desigualdad
bien visible entre una Ceuta y otra Ceuta. Lamentablemente
esta tremenda desigualdad encuentra en el ámbito educativo
la imposición de un modelo segregado que ha favorecido una
enorme red de centros privados concertados. Nosotros en STE-Ceuta
queremos más escuela pública y más recursos, de todo tipo,
para poder superar la desventaja social de una parte
considerable de la población escolar (fundamentalmente en
las barriadas de la periferia). Es indudable que se necesita
bastante profesorado, en todos los niveles, para poder
superar esta situación de precariedad de la que partimos.
Estaríamos encantados de ver las bibliotecas de los colegios
e institutos abiertas por la tarde, para que el alumnado
desfavorecido pudiera estudiar dignamente.
P.- Las elecciones sindicales en el ámbito educativo no
están exentas de polémica, ¿ha detectado algunas de las
irregularidades que se han denunciado como posibles casos de
fraude en el voto por correo?
R.- Las elecciones de 2010 fueron paradigmáticas en cuanto
al fraude. El recurso al voto por correo, en cualquier
proceso electoral, está justificado por estar ausente en esa
fecha o tener alguna causa que impida el sufragio. En Ceuta
tenemos el récord mundial de voto por correo, hasta un 25%
del voto válido. Sabemos que se entregaron, sin poder
notarial, votos, Hubo casos de docentes que se acercaban a
votar de manera presencial y se llevaban la enorme sorpresa,
cuando les comunicaban que ya lo habían hecho por correo.
Junto a UGT y CSIF, hemos denunciado esto. Pregunten a otros
sus razones para no hacerlo.
P.- ¿Hay intereses detrás de estas elecciones sindicales?
R.- Por parte de STE-Ceuta, solo intereses profesionales y
de defensa de la escuela pública ceutí y sus trabajadores y
trabajadoras. Nosotros somos independientes y no entramos en
los asuntos políticos. Otras candidaturas no pueden decir lo
mismo. Y basta con leer sus nombres. Es un ejercicio muy
recomendable.
P.- ¿Qué cambios cree que se necesitan a nivel sindical
para, a su vez, mejorar la situación educativa en la ciudad?
R.- Necesitamos dos cosas: transparencia y una interlocución
directa con la Administración educativa. Con respecto a lo
primero, nos sentiremos satisfechos el día en que la
Constitución atraviese el Estrecho. Publicidad, capacidad,
mérito, transparencia. En todos los procedimientos
administrativos y con idéntico tratamiento a todas las
organizaciones sindicales. Incluimos aquí un imposible: la
independencia con respecto a los intereses políticos. La
contaminación política resta credibilidad. Sobre lo segundo,
propugnamos que exista una mesa de negociación MECD - Ceuta
y Melilla. La JPD se ha mostrado incapaz. Solo ha sido un
altavoz de interés político particular y, a veces, muñidora
de cambalaches (¿Por qué no se ha manifestado nunca a favor
de la adjudicación de destinos al profesorado interino en
julio?). Y por qué no, cambios en los dirigentes, desde hace
años, son siempre los mismos. Esto, genera una red
clientelar que afecta negativamente a la Comunidad escolar.
P.- ¿Hay una verdadera unidad entre los sindicatos para
defender los derechos e intereses de los docentes?
R.- Evidentemente, no. Nosotros podemos decir con todas las
letras que somos independientes y sólo nos mueve la mejora
de la escuela pública ceutí y la defensa de los derechos de
los trabajadores y trabajadoras docentes. Y lo hemos
demostrado, en la JPD y fuera, con gobierno socialista y
también con el PP. ¿Pueden otros decir lo mismo?
P.- Estos últimos años han estado marcados por la reforma
educativa y las duras críticas que ha recibido por parte de
todos los sindicatos, ¿esta ha tenido alguna ventaja para
Ceuta?
R.- Ninguna ventaja puede venir de una ley retrógada,
privatizadora y segregadora. Además de imponerse sin
consenso y contra todos: , agentes sociales, familias,
alumnado, partidos políticos. La LOMCE merece ser derogada 5
minutos después de que tome posesión el próximo gobierno
central.
P.- ¿Por donde cree que se debería orientar una reforma
educativa?
R.- Partiendo de la negociación con todos los sectores
(partidos, sindicatos, familias, organizaciones
estudiantiles), con consenso. Nosotros defendemos la escuela
pública, la laicidad, la participación y la democracia
escolar. Creemos que la escuela pública es fundamental para
el progreso y la justicia social. Creemos en la inclusividad.
Desgraciadamente no es lo que vivimos en Ceuta. Y desde
luego estamos en contra de acabar con las enseñanzas
artísticas (Música, Educación Plástica) y con la Filosofía,
para fomentar los toros o el servicio doméstico (como ha
hecho el MECD con las nuevas titulaciones de FP).
P.- ¿Cuáles son los problemas a los que se enfrentan en
su día a día los docentes ceutíes?
R.- Ya hemos hablado de la masificación que es muy elevada y
generalizada. Esto repercute diariamente en auténticos
problemas de convivencia que soporta el profesorado. Los
recortes han dificultado la conciliación de la vida laboral
y familiar. Y hay muchos profesionales que lo están
padeciendo. De otra parte, también el MECD se ha cargado la
reducción lectiva para mayores de 55. En cuanto a la
cuestión salarial, los salarios en Ceuta y Melilla son los
que tienen el complemento específico más bajos de todo el
Estado. Súmese al castigo que inició en mayo de 2010
Zapatero y al que Rajoy ha añadido nuevos recortes.
P.- El nuevo director provincial de Educación procede del
mundo sindical, ¿se ha notado el cambio en estos meses que
lleva en el cargo? ¿Qué opinión le merece?
R.- STE-Ceuta ya se pronunció sobre esto. No hemos cambiado
de opinión: la cuestión importante es la política educativa.
Se llame Cecilio Gómez o León Bendayán, con todo respeto
hacia las personas, es la nefasta política del PP. No hemos
advertido cambio alguno. Analizando diferentes hechos, hemos
percibido cierta falta de sensibilidad en el sr. Bendayán,
por ejemplo, no podemos tener a diversos grupos de alumnos
durante más de un mes sin profesorado, como así ha sucedido
en el inicio de este curso. También echamos en falta más
transparencia en la Dirección Provincial.
P.- ¿Qué resultado espera de estas próximas elecciones?
R.- Creemos que en estos años de travesía en el desierto,
con las limitaciones de una organización modesta, hemos
trabajado con independencia y honestidad. Y que este
compromiso será reconocido por nuestras compañeras y
compañeros. Independientemente de esto, sean cuales sean los
resultados, STE-Ceuta va estar el día después de las
elecciones en los colegios e institutos al lado de los
maestros y maestras, del profesorado, en defensa de la
escuela pública ceutí. Esto lo tenemos algo más que claro.
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ENTREVISTA / Agustín Píriz, miembro
STE-CEUTA
