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cultura - MARTES, 20 DE OCTUBRE DE 2015


El edificio polifuncional . ep.

educacioN
 

Sesenta personas inician su formación integral en el Equal

Los alumnos beneficiarios reciben una ayuda y en caso de aprobar, siguen preparándose para acceder al mercado laboral en una próxima convocatoria
 

CEUTA
El Pueblo

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El Centro Integral Equal, ubicado en el edificio polifuncional Mustafa Mizzian y dependiente de Procesa, de la Consejería de Economía, Hacienda y Administración Pública, alberga desde ayer lunes un curso de formación integral básica. Forma parte de un itinerario integrado de inserción socio-laboral, una de las acciones que contiene el Programa Operativo del Fondo Social Europeo (PO FSE) de Ceuta para el periodo 2014-2020.

Son sesenta las personas beneficiarias de ese curso de formación integral básica, cuya duración es de 364 horas repartidas de lunes a jueves a razón de 4 por día.

El objetivo es que los alumnos adquieran conocimientos y habilidades sociales básicas que les permitan promocionar y entrar en la siguiente fase del itinerario, que sería la de la formación ocupacional básica.

Para ello, tendrán que superar un ciclo formativo integral que incluye módulos de refuerzo educativo, nuevas tecnologías, mejora de las posibilidades de encontrar un empleo, igualdad de oportunidades, habilidades sociales, habilidades para la vida, sensibilización medioambiental, actividades complementarias e intervenciones de carácter educativo, psicológico y social.

Además de la formación propiamente dicha, los beneficiarios perciben en concepto de beca 819 euros (2,25 euros por hora) durante el período formativo, una ayuda que se cuantifica con base en criterios de asistencia, conducta y aprovechamiento y que se va abonando de forma mensual y progresiva, de forma que, solo a modo orientativo, el primer mes serán 90 euros y el sexto y último, 189.

Dentro del mismo itinerario integrado de inserción socio-laboral existe una actuación de alfabetización en lengua española, que comenzará en las próximas semanas; otras de formación ocupacional básica y especializada, con la que los beneficiarios adquieren conocimientos profesionales, en el segundo de los casos, de mayor destreza técnica; y una quinta actuación, que completa el itinerario, de intermediación laboral, dirigida a personas en las que se detecte una situación de menor vulnerabilidad, como puede ser el caso de los mayores de edad con una formación académica o profesional adecuada, habilidades sociales y de comunicación suficientes, experiencia profesional…

Esa es la última fase del itinerario, que contempla la promoción directa entre sus distintas actuaciones, de manera que un beneficiario que, por ejemplo, entre en el curso de formación integral básica y supere ese ciclo con éxito, puede promocionar y continuar formándose en la siguiente actuación, que en este ejemplo sería el curso de formación ocupacional básica, ya que tendrá plaza reservada en las convocatorias posteriores de la actuación a la que hubiera sido asignada.

Selección de beneficiarios

Mejorar la inserción socio-laboral de personas en situación de riesgo de exclusión social es uno de los cinco ejes del PO FSE y el 70 % de su presupuesto se dedica a eso. En términos absolutos, supone un esfuerzo de 9,3 millones de euros. Serán más de 1.400 individuos, una media de 200 al año, los que accedan a estos programas, que se desarrollan en el Centro Equal y en la Escuela de la Construcción.

Para optimizar la participación efectiva de personas del colectivo prioritario de esta acción del Programa Operativo del FSE 2014-2020, se ha articulado un procedimiento de derivación de candidatos por parte de entidades especializadas y competentes en la intervención con personas en situación de vulnerabilidad similar al del programa operativo anterior.

Forman parte de ese Comité Social de valoración inicial y seguimiento de actuaciones las siguientes entidades: la Consejería de Asuntos Sociales e Igualdad, por medio del Centro Asesor de la Mujer de la Ciudad Autónoma; la Consejería de Sanidad, Consumo y Menores, mediante sus áreas de Drogodependencia y Menores; el Centro Penitenciario; además del CERMI.
 


Una amplia cooperación en la materia de formación

También intervienen los equipos psicopedagógicos, de orientación y de trabajo social del convenio de Educación que mantienen Ciudad y MECD; la Consejería de Juventud, Deporte, Turismo y Fiestas, en concreto, la Casa de la Juventud; el equipo de atención social del Ingesa; el Servicio Público de Empleo Estatal; las agencias y servicios de formación y empleo en el ámbito del desarrollo local; la Fundación Cruz Blanca; y Cruz Roja. Tras una primera localización del alumnado, el centro Equal evalúa las solicitudes de acuerdo con baremos que incluyen criterios formativos, sociales, laborales, personales y familiares.
 

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