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El alumno del Centro
Universitario UNED de Ceuta Ángel Gabarrón ha vuelto a
obtener por segundo año consecutivo el premio a la
excelencia académica, que concede el consejo social de la
Universidad Nacional de Educación a Distancia, por el
expediente logrado durante el curso 2013-14. Ha estudiado
los grados de Educación Social y Pedagogía. Con este
galardón la Uned recompensa a los estudiantes que han
destacado por sus resultados académicos, con especial
atención al esfuerzo realizado. Gabarrón es profesor tutor
de inglés en el Centro Universitario de Ceuta desde 2012 y
de enseñanza secundaria en el Instituto Siete Colinas de la
ciudad desde 1992.
Pregunta.- ¿Qué significa
para usted haber recibido este premio?.
Respuesta.- Una satisfacción
grande. Ya el año pasado fue para mí una satisfacción muy
grande, no esperaba conseguirlo y cuanto más una segunda vez
es algo extraordinario. Es muy bonito.
P.- La primera vez que se
lo concedieron, ¿qué sintió?.
R.- La primera vez fue algo
extraordinario y una satisfacción muy importante. Uno no
estudia para conseguir premios, estudia para su satisfacción
personal, formarte, para llenar vacíos académicos que crees
que debes completar porque tienes una profesión, unas
inquietudes, quieres seguir avanzando. Yo ya tenía una
cierta edad y no es el mejor momento para estudiar, pero es
el momento en que a mí me pide poder estudiar y hacer cosas.
Para mí fue una satisfacción muy grande conseguir un premio
de esa magnitud.
P.- ¿Ha habido diferencias
entre la primera y la segunda vez?
R.- Sigue siendo lo mismo. Son
premios al esfuerzo porque la gente cuando me da la
enhorabuena o me dice qué bonito estos premios ni te hacen
mejor ni te hacen peor. Hay cosas más importantes en la
vida. Durante estos años he realizado un esfuerzo
importante, no es lo mismo estudiar cuando uno tiene la edad
propia del estudio que a los 46 años que yo tengo, con unas
circunstancias, una familia, una niña pequeña de 3 años.
P.- ¿Cuando estudia piensa
en ganar premios o lo hace por su satisfacción?.
R.- Estudiar se hace para llenar
unas inquietudes. Se estudia fundamentalmente porque se
tienen inquietudes, uno pretende, a través de la formación,
llenarlas. Yo soy profesor, educador, y lo que he estudiado
ha sido formarme para ser mejor educador, mejor profesional.
El tema de los premios es algo que ni mucho menos se me
pasaba por la cabeza. Se estudia por completar y llenar unas
inquietudes formativas. A lo largo de la vida uno debe
formarse siempre, de arreglo a las inquietudes que uno
tiene. Los premios no significan nada más allá de una
satisfacción personal.
P.- ¿Qué estudios ha
realizado?.
R.- Terminé el grado en Educación
Social y el grado en Pedagogía. El año pasado me dieron el
premio por ser el mejor en el curso académico 2012-13 y este
año por ser el mejor en el curso académico 2013-14, dos
cursos académicos. En la actualidad estoy haciendo el grado
en Trabajo Social y un máster sobre la aplicación de las
nuevas tecnologías en la enseñanza, que también está
relacionado con mi profesión. Yo soy licenciado en Filología
Inglesa. Soy profesor de inglés en un instituto. Mi idea es
continuar, hacer el doctorado. La UNED se adapta mucho al
perfil de personas como yo, que no podemos asistir a la
enseñanza presencial y esta enseñanza a distancia nos cubre
todas estas inquietudes.
P.- ¿Cuántas personas hay
en la UNED?.
R.- Muchas. Entre 700 y 800.
P.- ¿Qué destacaría del
grado de Educación Social?.
R.- Está la enseñanza formal y la
no formal. Yo trabajo en la formal. La vertiente de
Educación Social cubre todo lo que es la educación informal,
el ámbito de la exclusión social, personas que han salido
del ámbito de la educación formal pero que esperan formarse.
La educación social va más dirigida a este ámbito, de la
marginación.
P.- ¿Y del grado de
Pedagogía?.
R.- Es todo lo contrario, es el
ámbito de la educación formal, de las instituciones
educativas: colegios, institutos. La educación social es más
para trabajar fuera de estos ámbitos.
P.- ¿Cuál es el sistema de
estudios que se sigue en la UNED?.
R.- Es igual que cualquier
enseñanza presencial, lo único que es a distancia. Hay un
mundo virtual montado para que tú puedas trabajar de manera
que no tengas que encorsetarte al ámbito presencial. Cuando
ya tienes una vida, un trabajo, una dedicación, una familia,
el ámbito presencial no puedes atenderlo. La UNED se ha
potenciado muchísimo con las nuevas tecnologías. Yo soy
tutor de la UNED pero he conocido el mundo como alumno.
Gracias a las redes sociales se ha creado un universo de
colaboración.
P.- ¿Cómo ve la situación
académica en Ceuta?.
R.- No podemos decir que es
desastrosa. Tiene una oferta formativa presencial, tenemos
campus universitario que tiene una oferta que atrae a muchos
estudiantes. Tenemos Educación Social, Enfermería,
Administración de Empresas, Magisterio, Informática. Luego
aparte de eso tenemos la UNED, que oferta 27 grados. Para
una ciudad como esta no está mal, pero a los 17-18 años es
una experiencia maravillosa ser universitario en otra
ciudad. Convertirte en adulto en un mundillo universitario
fuera de tu ciudad también es muy bonito, pero para los que
no tengan la oportunidad de poder irse Ceuta tiene su oferta
universitaria y es importante.
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entrevista /
ángel gabarrón
