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sociedad - MIÉRCOLES, 15 DE JULIO DE 2015


jóvenes participantes en esta actividad.

menas
 

Menores extranjeros participan en un proyecto de equinoterapia

La consejera de Sanidad, Adela Nieto, y el consejero de Juventud, Fernando Ramos entregaron ayer los diplomas a los participantes, acogidos en el centro de La Esperanza
 

CEUTA
El Pueblo

ceuta
@elpueblodeceuta.com

La consejera de Sanidad y Consumo, Adela Nieto, y el consejero de Juventud, Deporte, Turismo y Fiestas, Fernando Ramos, entregaron ayer los diplomas a un grupo de menores extranjeros no acompañados, acogidos en el centro de La Esperanza, que han participado en un proyecto de equinoterapia social que se ha llevado a cabo desde junio en el Centro Ecuestre Ciudad de Ceuta.

Desde Menores y la Consejería de Sanidad quieren agradecer a los gestores de estas instalaciones de la Ciudad Autónoma el trabajo que han desarrollado.

El proyecto está destinado a menores extranjeros no acompañados residentes en el Centro de Realojo Temporal para Colectivos Vulnerables tutelados por la Ciudad Autónoma de Ceuta.

Este proyecto aboga por mejorar el acceso a estilos de vida activos, por posibilitar alternativas de ocio y disfrute del tiempo libre y acercar el deporte y la actividad física a los menores.

Es una propuesta que persigue entre otros objetivos la integración del menor a través de actividades ecuestres en el área de educación física y social, considerando que ambas deben ofrecer recursos facilitadores y deben adoptar medidas organizativas y curriculares que favorezcan la efectiva integración de los chicos.

Los organizadores pretenden que la integración del menor consista no solo en estar presente físicamente sino en que participe activamente en las actividades.

Adaptación social

A través de la equinoterapia social se aprovecha la relación con el caballo para trabajar los problemas de adaptación social y riesgo de exclusión social y de esta forma se ayuda a los usuarios a superar estos problemas.

Las características principales de este colectivo (en mayor o menor intensidad y frecuencia) son la inadaptación proveniente.

Las características principales de la práctica de la equitación, su carácter informal, el dinamismo, el trabajar al aire libre y en espacios abiertos, se adapta perfectamente a las preferencias de los jóvenes en riesgo social. Los caballos exigen una disciplina a través de la cual los jóvenes en riesgo social no están acostumbrados y se adaptan perfectamente.

Con la equinoterapia social se accede a jóvenes difíciles, que no están acostumbrados a tener límites o normas. Con los caballos las normas no las marca una sociedad, la cual ellos rechazan, si no que la marca la propia naturaleza en la relación hombre - caballo.

Los equinos enseñan a desarrollar la intuición, que se define como una percepción de la verdad y es totalmente independiente al proceso racional. Relacionándose con caballos la mayoría de patrones de comunicación que se mantienen con otras personas son inútiles e inapropiados, los animales están desprendidos de egoísmo y de todas las maquinaciones psicológicas, no se pueden maquillar los sentimientos, ya que les dan claves a través de nuestros movimientos, actitudes y olores de nuestro verdadero estado.

Beneficios

El caballo y la equitación pasan a ser un instrumento motivacional para la consecución de los objetivos, demostrando numerosos beneficios en diferentes áreas de mejora de la persona.

Por ejemplo a nivel emocional y psicológico contribuye a la mejora del estado de ánimo, la disminución de los sentimientos de soledad y aislamiento y el aumento de las conductas afectivas y positivas.

También influye en la regulación de la impulsividad y el control emocional, el favorecimiento de la superación de temores, el aumento de la autoestima y el desarrollo de la confianza: en sí mismo, en el terapeuta y en el caballo.

Otros beneficios son la estimulación de la concentración, la memoria y la atención, el aumento del control y el dominio de sí mismo, la estimulación de la intención comunicativa, el favorecimiento del respeto por los demás y por los animales y el aumento de la capacidad de adaptación a nuevas experiencias vitales.

A nivel cognitivo permite el aumento de los niveles de atención y conexión con el entorno, el favorecimiento de la localización temporal y espacial, la mejora de las funciones cognitivas en general, como son la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción, la solución de problemas y la planificación

Además, a nivel sensorial el animal es fuente de estímulos, como olores y sonidos.
 


Aumento del nivel de interacción social con otros usuarios

A nivel social el caballo funciona en la sesión como un facilitador o lubricante social: motiva para el uso del lenguaje oral y no oral, aumenta el nivel de interacción social con otros usuarios del centro y terapeutas, facilitando la inclusión social y favorece la integración en grupos y canaliza para el diálogo social. Por su parte a nivel psicosocial, el caballo es un gran igualador, ya que el hecho físico de montar a caballo rompe con el aislamiento del usuario y lo pone en igualdad de condiciones con el jinete sin discapacidad. Por otra parte la previsión es que participaran entre 10 y 15 menores.
 

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