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En esta época del año son frecuentes los fenómenos
meteorológicos extremos en el Sur de los Estados Unidos y el
Caribe. Pero este año la tormenta perfecta afecta a la
educación en Ceuta, y como en todo fenómeno extremo no
resulta fácil delimitar los factores y los agentes que
intervienen.
Para que la Ciudadanía de Ceuta tenga una visión amplia de
los acontecimientos, los profesores del Instituto “ABYLA”
queremos ofrecer este sencillo y veraz manifiesto.
La población de Ceuta presenta unas especificidades que el
Sistema Educativo debe asumir para que nuestros jóvenes
puedan afrontar sus proyectos de vida con una capacitación
realista. La adecuación de la oferta educativa a la
tipología de nuestro alumnado, y al entramado de la demanda
laboral debe ser una prioridad.
Toda esta inquietud cuenta con el interés y la implicación
de todo el profesorado ceutí. Por esta fundamental razón el
colectivo docente, y en particular este claustro del IES “ABYLA”,
no entiende como a fecha de diecinueve de junio todavía no
sabemos cómo se va a aplicar la nueva ley educativa en 1º y
3º de la ESO, y en 1º de bachillerato, entre otras novedades
para el curso 2015-2016. Cuando ya debiera de estar en plena
marcha el período de matriculaciones, aún no se tiene nada
fijo. ¿Se entiende esta situación en estas fechas? ¿Creen
que son los directores de los centros docentes los
responsables de este desconcierto? ¿Consideran que
deberíamos suspender a los responsables en la Alta
Administración por este caos?
Pero como de tormenta perfecta se trata, no solo estamos
ante un total desconocimiento del desarrollo de la ley
educativa, ¿Sabemos cómo se va a reordenar la oferta de los
bachilleratos entre los distintos centros que imparten estas
enseñanzas en nuestra ciudad? La respuesta es muy clara y
rotunda ¡¡¡NOOOO!!!.
Así que la incertidumbre va creciendo entre alumnos,
familiares y los propios profesores que no saben qué futuro
les espera.
La tormenta perfecta se genera por la confluencia de muchos
factores. Hemos señalado dos grandes ingredientes que
alimentan a la tormenta. Nos queda un tercero de mayor
importancia si cabe porque hablamos de valores, de
educación, de sensibilidad hacia la dignidad de la persona.
Hablamos de la persona que capitanea y lleva a una buena
travesía a este grande y complejo barco, el barco del
Instituto “ABYLA”.
El Instituto ABYLA es uno de los centros educativos más
complejos de Ceuta, por no decir el más complejo. Heredero
directo del Instituto Hispano-Marroquí de Ceuta, con el
legado histórico y patrimonial que ello conlleva, con más de
mil quinientos alumnos que asisten a una amplia oferta
educativa, que aglutina desde la ESO, la F.P. Básica, los
grados medios de F.P., bachilleratos, grados superiores de
F.P., tanto en enseñanzas presenciales como a distancia, en
régimen diurno como vespertino y nocturno. Un centro que
abre sus puertas a las ocho de la mañana y las cierra a las
once de la noche; un centro abierto al servicio de la
Comunidad educativa y de su entorno geográfico. Una
dirección siempre receptiva a sugerencias, y con sus
instalaciones y medios abiertos al servicio de los ceutíes.
Destacar del IES “ABYLA” su gran apuesta para que todos
nuestros jóvenes se desarrollen en un ambiente de
convivencia, de respeto y de estudio, supliendo muchas
carencias del alumnado en su ambiente familiar y en su
propio barrio. Los resultados están ahí: los incidentes han
descendido significativamente, el orgullo de pertenencia al
Abyla se ha incrementado a niveles impensables hace unos
años, nuestros alumnos llevan en alto el nombre de Ceuta en
multitud de foros a todos los niveles, el ambiente de
trabajo entre el profesorado es de gran respeto y de
fructífera colaboración en equipo.
Pues bien, todo esto y mucho más son los créditos que
presenta nuestro compañero y director JUAN FERNÁNDEZ MAESE,
cuyo saber hacer en el puente de mando de este buque nos
protege de la zozobra ante esta tormenta perfecta. Con la
puerta abierta de su camarote a todos: alumnos, padres y
profesores.
Por el grado de cumplimiento de los Criterios de Evaluación,
y tras la aplicación de los Criterios de Calificación, el
claustro de profesores del instituto le otorga la nota de
SOBRESALIENTE.
Muchas gracias JUAN FERNÁNDEZ MAESE, muchas gracias director
por estar al frente de esta comunidad educativa, sin límites
de horario, sin finales de jornada, como el primer servidor.
¡Somos la solución, no el problema! ¡Queremos seguir
contigo!
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OPINIÓN
