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La sostenibilidad es un concepto que en los últimos años se
ha ido extendiendo hasta colarse en la agenda de objetivos
de muchos municipios que decidieron en su día acogerse a la
llamada Agenda 21 para un desarrollo sostenible con el Medio
Ambiente. Sin embargo, cómo alcanzar este objetivo es algo
desconocido aún por muchos ciudadanos a pesar de que la
participación ciudadana es clave para alcanzar esta
sostenibilidad y así lo explicaron ayer en el Campus
Universitario de Ceuta los responsables de una investigación
internacional sobre el desarrollo sostenible en los
municipios tanto de Noruega como de España. Se trata de
varios profesores de la universidad noruega UiT-The Artic
University, con Marcus Buck a la cabeza, que se han
trasladado a la ciudad para dar a conocer el proyecto y, a
su vez, poder ver de primera mano la realidad de un
territorio que, como apuntaron ayer, se presta a ser
laboratorio y observatorio de cómo cumplir con el desarrollo
sostenible.
No obstante, Ceuta tiene muchos retos por delante en cuanto
sostenibilidad medioambiental y así lo recordó en la
presentación de la conferencia el decano de la Facultad de
Educación, Economía y Tecnología de Ceuta, Ramón Galindo.
Dos de las asignaturas pendientes son el tratamiento de
residuos y la contaminación acústica, ya que la ciudad tiene
uno de los mayores índices de ruido del país.
Por su parte, Buck lamentó que a nivel municipal los datos
sobre sostenibilidad están infrautilizados y señaló que una
de las metas de este estudio es crear un índice de
conciencia medioambiental para medir el grado de compromiso
con el desarrollo sostenible de los municipios. Este
investigador noruego explicó que durante los últimos años el
concepto de sostenibilidad ha cambiado como consecuencia de
la crisis económica. Y es que, la crisis, según apuntó el
profesor, ha permitido comprobar la importancia de la
participación ciudadana.
“La gente puede aguantar los cambios si participan en la
toma de decisiones”, aseguró Buck para trasladar que el
objetivo es “consumir menos y consumir mejor”. Pero para
ello, apuntó, el ciudadano tiene que sentirse implicado en
decisiones que atañen a tareas como el reciclaje,
tratamiento de residuos, etcétera. Asimismo, señaló que es
necesaria la educación cívica, que no sólo tiene que ver con
el Medio Ambiente.
Este proyecto está dentro del programa NILS Ciencia y
Sostenibilidad, financiado en el marco del protocolo 38b del
mecanismo financiero del Espacio Económico Europeo y del
Memorando de Entendimiento firmado por España, Noruega,
Islandia y Liechtenstein. El operador en España es la
Universidad Complutense de Madrid. Las actividades que
financia son las referidas a investigación conjunta y
formación avanzada, sostenibilidad de la tierra y bienestar
humano, y ciencias experimentales.
El proyecto parte de considerar que la creciente
preocupación por la sostenibilidad lleva a la sociedad a
exigir que los gobiernos y las organizaciones públicas se
comporten con mayor responsabilidad, así como que el sector
público debe desempeñar un papel importante mediante la
creación de un clima de negocios favorable para el
desarrollo económico y la innovación de las empresas. Por
ello, la calidad y capacidad de innovación de las
instituciones públicas de toda Europa tienen un impacto en
la competitividad y el crecimiento. Y dentro del sector
público, las autoridades locales, como instituciones más
cercanas a los ciudadanos, desempeñan un papel clave en la
educación, el compromiso y la participación ciudadana hacia
acciones sostenibles. Por lo tanto, la propuesta de este
estudio tiene como principal objetivo proponer estrategias
de gestión innovadoras que promuevan el desarrollo local
sostenible.
Lo anterior implica un enfoque multidisciplinar, que
pretende obtener datos a partir de los 428 municipios de
Noruega y los más de 8.000 de España, siendo su objetivo
general examinar el caso específico de ambos países en
relación con el desarrollo sostenible, y analizar y comparar
los cambios estratégicos y estructurales en los municipios,
ayuntamientos y organismos públicos, así como las respuestas
y adaptaciones a las demandas de los diferentes ámbitos
sociales
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CONFERENCIA
