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La oficina de información en España del Parlamento Europeo
hacía pública ayer por la mañana la relación de los doce
centros ganadores (diez en la modalidad de castellano y dos
en la modalidad de inglés) del concurso ‘Euroscola 2015’,
entre los que se encontraba el equipo ‘Almina solidaria’,
del IES Almina.
Los jóvenes ganadores, de entre 15 y 18 años, viajarán a
Estrasburgo (Francia), donde se encuentra una de las sedes
del Parlamento Europeo, para conocer la institución y
participar con jóvenes de todos los países de la Unión
Europea en una jornada de simulación del Parlamento Europeo
para jóvenes. La representación en España de la Comisión
Europea, la Secretaría de Estado para la UE, el INJUVE y
algunas comunidades autónomas también entregarán premios a
los equipos mejor clasificados.
Este año han participado un total de 469 equipos, cada uno
de ellos compuesto por diez alumnos y un profesor
responsable del mismo. En el caso del IES Almina, el equipo
‘Almina solidaria’ estaba liderado por el profesor Francisco
Javier Rodríguez Rodríguez y formado por alumnado de los
ciclos formativos de Formación Profesional de Cuidados
Auxiliares de Enfermería y Asistencia Socio-sanitaria.
Entre los temas centrales del concurso se encontraban: ‘El
increíble reto de la cooperación por un mundo futuro más
justo, más estable y sostenible para la humanidad’; ‘Cómo
pueden contribuir los jóvenes y los centros escolares en la
cooperación al desarrollo, promover el pensamiento crítico,
el sentido de la responsabilidad y participar en proyectos
solidarios’; y también ‘Conocer los programas europeos de
cooperación al desarrollo y las estrategias europeas de
lucha contra la pobreza dentro y fuera de la Unión Europea’.
Estos temas se hallan vinculados con las líneas de trabajo y
las señas de identidad del ‘Almina’, que son, entre otras:
la solidaridad, el respeto hacia todas las tendencias
sexuales, las relaciones intergeneracionales y el desarrollo
de las competencias básicas.
Desde el 19 de enero hasta el 14 de abril el equipo ‘Almina
solidaria’ ha realizado numerosas actividades en torno a las
instituciones europeas y a los objetivos de desarrollo del
milenio, trazando un itinerario de actividades educativas y
formativas realizadas tanto en contextos formales (el
instituto) como en ámbitos no formales (ONGD, voluntariado)
e informales (redes sociales, blog y medios de comunicación
de ámbito local y nacional), siguiendo tres objetivos
fundamentales: la información, la formación y,
consecuentemente, la transformación social.
El itinerario de actividades diseñado ha abarcado una amplia
gama de contextos y de agentes formativos para la
concienciación social: formación en redes sociales, charlas
sobre el Parlamento Europeo, vídeo-fórum con la colaboración
de la ONGD Cruz Roja Española, grupos interactivos “Europa
en juego”, entrevista a la asesora del eurogrupo socialista
Izaskun Bernal, elaboración de jabones solidarios, marca
páginas, murales…
Desde el IES Almina se realiza una valoración muy positiva
de la participación del centro en el concurso, pues se ha
conseguido trabajar un proyecto solidario, unir las etapas
educativas de ESO y FP, desarrollar las competencias básicas
en el alumnado (en concreto, la autonomía e iniciativa
personal, la competencia social y ciudadana y la competencia
lingüística) y formar en las redes sociales.
En ‘http://alminasolidaria.blogspot.com.es’ puede
encontrarse más información sobre las actividades realizadas
dentro de ‘Euroscola 2015’.
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