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OPINIÓN - VIERNES, 23 DE ENERO DE 2015

 

OPINIÓN / EL ESQUINAZO

Que cunda el ejemplo
 


Jesús Carretero
opinion
@elpueblodeceuta.com
 

Para que vayan aprobando todos los alumnos, aunque sus calificaciones no lleguen a un 3. Málaga se lleva la palma.

Y es que veo, en la prensa del 22 de enero, como ha habido “dos nuevos aprobados de despacho” en un IES de Málaga. “Manda huevos” que habría dicho Trillo, en su día.

Efectivamente, según publica El Mundo, edición de Andalucía, la Consejería de Educación de la Junta ha vuelto a utilizar su maquinaria burocrática para ordenar el aprobado de dos alumnos, contra el criterio de sus profesores. ¡¡Viva Cartagena!!, que diría aquel.

Según el propio Mundo se trata de dos estudiantes del IES Vicente Espinel de Málaga. Estos alumnos reclamaron los suspensos en la convocatoria de septiembre de 2014, en las asignaturas de Latín y Griego.

Lo que me faltaba ver, que cualquier fantoche de esos que a duras penas saben “una mijita” de español, siendo españoles, nos venga un día intentando meter mano en las asignaturas “más clásicas” de la enseñanza y las pongan, también, en la órbita de su ignorancia.

Como catedrático de Filología Griega que soy, desde hace ya muchos años, al ver noticias de este tipo, tengo que apretar los dientes varias veces para no “jurar en arameo” o no tener que empezar a maldecir “a la madre que parió” a tantos desvergonzados como hay en el mundo.

Lo curioso es que, siguiendo la información del Mundo, los alumnos habían obtenido respectivamente las calificaciones de 0.3, 0.8, 0.2 y 2.3, en las pruebas de septiembre.

La Administración ha decidido elevar todas ellas al 5, sin justificar el porqué de esa nueva calificación.

Y uno, en la distancia, tiene que pensar bien y decir que esa nueva calificación dada por “esa Administración” se ha dado por “cuestión orgánica”, o lo que es lo mismo, “porque les ha salido ..., de ahí”.

Malditos perros, uno ya no sabe en qué país estamos viviendo y los argumentos esgrimidos por la comisión provincial de reclamaciones ... subraya que “no existe adecuación de los criterios de evaluación sobre los que se ha llevado a cabo dicha evaluación...”. Esto es, papeleo, papeleo y más papeleo, todo lo demás sobra.

Al final, y esto cada día está más claro, lo que da votos, en este caso a los del “capullo” en Andalucía, no es que los alumnos salgan formados, más bien que tengan un titulito, aunque éste sea de papel mojado. Da vergüenza.

Y en estos días, cuando empieza a rumorearse que Andalucía podría adelantar sus elecciones autonómicas, lo que desde aquí decimos y pedimos a quienes tienen que ir a depositar la papeleta a la urna es que se lo han puesto claro estos chavales del “capullo”, por cuanto lo mejor para que la enseñanza sea seria allí es que, precisamente, ellos dejen de dirigirla, que sean otros los que la dirijan, para lo cual no deben votarles.

Málaga, Andalucía, España serían unos lugares serios, muy serios si gobernaran personas preparadas y seria, porque mientras sigan gobernando “peleles” incultos así nos van a seguir yendo las cosas, como se demuestra en los métodos de querer dar títulos sin que el que los reciba sepa algo.

Jamás, en un país serio, se puede cometer una osadía como ésta y menos con asignaturas claves, serias, dignas y formativas como son el Latín y el Griego. Está muy claro para mí que lo único que deben saber algunos de esos que han aprobado a estos chavales, por la cara, es que el “Olimpiakós” es un equipo griego.
 

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