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sociedad - DOMINGO, 12 DE OCTUBRE DE 2014

 

actividades

CSI-F publica una ‘Guía de la violencia
en los centros educativos’

CEUTA
J.M.R.G.

ceuta
@elpueblodeceuta.com

CSI-F ha publicado una Guía de la Violencia en los Centros Educativos para ayudar a todos los docentes en su día a día en el aula.

En este sentido, desde la central sindical se ha destacado que los centros educativos son instituciones sociales que funcionan como cajas de resonancia de los problemas que se manifiestan en la sociedad, y recuerdan que la violencia escolar y la indisciplina están presentes en los centros educativos y aún no se ha realizado un estudio serio sobre sus causas, ni se han encontrado posibles soluciones.

Por tal motivo, CSI-F considera que educar en valores supone crear un clima de convivencia que favorezca el normal desarrollo de la actividad docente. Por más que se quiera, sin erradicar la violencia escolar no mejorará la calidad educativa. a la vez que denuncia que al profesorado se le asignan cada vez más funciones y responsabilidades, se le aumenta la jornada lectiva y el número de alumnos por aula, lo que perjudica seriamente el normal desarrollo de la clase y empeora las condiciones sociolaborales de los docentes.

Igualmente, desde el sindicato se insiste en que la familia como primer agente socializador del niño ha dimitido de muchas de sus obligaciones y ha delegado parte de sus responsabilidades en el centro, en los profesores.

Por ello, desde CSI-F se insiste en que huye del victimismo, pero denuncia la pérdida progresiva de peso específico del profesorado en el proceso educativo. Nuestro sindicato hizo en 2006 una “Campaña de mejora de la vida educativa” y poco después, el MEC creó el Observatorio Estatal de Convivencia Escolar (RD.275/2007), órgano encargado de elaborar informes y estudios sobre la convivencia.

Durante un tiempo los casos de violencia escolar fueron disminuyendo, tal vez gracias a la intervención de la Fiscalía, que actuaba de oficio, pero en los últimos años se ha producido un rebrote de la conflictividad, alentada por irresponsables e inciertas declaraciones que definen al docente como un trabajador privilegiado con muchas vacaciones y una reducida jornada laboral.

De ahí que el sindicato destaque que la guía pretenda informar a los diferentes sectores de la comunidad educativa y a toda la sociedad, orientar al profesorado y prevenirle de los riesgos de la profesión e informarle de los pasos que debe seguir en caso de sufrir conductas violentas.
 

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