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política - MARTES, 19 DE AGOSTO DE 2014


José Luis Sastre. el pueblo.

partido popular
 

Sastre explica que sólo tres de las 22 enseñanzas cambian libros

El senador defiende que el cambio de libros
de texto viene marcado por el objetivo de la LOMCE de rebajar el alto fracaso escolar, muy alto en las aulas de Ceuta
 

CEUTA
Virginia Saura

ceuta
@elpueblodeceuta.com

En septiembre habrá cambio de libros de texto en el sistema educativo español, pero no en todo, y así lo especifica el senador por Ceuta José Luis Sastre. La entrada en vigor de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) impone un cambio profundo y eso se traduce en nuevos libros de texto que este año tendrán que adquirir los alumnos de primero, tercero y quinto de Primaria, pero el resto de enseñanzas como ESO, Bachiller o Formación Profesional, no lo harán ya que, según explica Sastre, se mantendrán igual de momento. El senador, en declaraciones a EL PUEBLO, puntualiza que de las 22 enseñanzas en el sistema, sólo tres cambiarán libro. Un cambio que para el popular es paulatino y no drástico, como así señala que lo han querido vender desde la oposición.

Ante la petición de la Fampa de Ceuta a los padres para que no compren los libros cuyo cambio exige la LOMCE, Sastre señala que hacer este llamamiento “es un derecho que tienen” y como tal lo respeta. No obstante, advierte que esto no será positivo para la educación de los alumnos. “Lo más importante son los hijos y su educación, si ellos creen que con esa medida colaboran, mi respeto, pero no optaría por ella”, manifiesta comedido el senador para quien, antes que esta medida, existen “mil formas más lógicas” de no tener que asumir un elevado coste por el cambio de libros. Entre ellas se encuentra la opción de que los maestros opten por elaborar manuales propios.

Colaboración

Ante las críticas, el senador recuerda que el cambio viene motivado por una nueva ley “que va a mejorar el fracaso escolar” y lamenta que se ataque a la LOMCE bajo “consignas partidistas”. “La ley viene parar mejorar, además en Ceuta hay un fracaso escolar enorme”, señala. Para Sastre, la función de la Fampa ha de ser “colaborar y mejorar” para avanzar en la educación, por ello tiende el puente para que esa colaboración sea efectiva y se vaya en una misma dirección.

No obstante, desde la Fampa han sido muy críticos desde el principio con la LOMCE que este curso entrará en vigor en primero, tercero y quinto de Primaria. Para los representantes de los padres y madres de alumnos, esta es una ley que ahondará en las diferencias de clase y así lo han denunciado en varias ocasiones. Para ellos, no comprar libros de texto es una medida de reivindicación, sobre todo después de que se haya creado en este último curso un Banco de Libros que se inutilizará con la renovación de los manuales. En los próximos días y antes de que se inicie el curso se verá si los padres apuestan por secundar la iniciativa de Fampa o si, por el contrario, adquieren los libros y le dan una oportunidad a la LOMCE.
 

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