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La Unión Europea debe potenciar elementos educativos comunes
que den cohesión e identidad compartida al proyecto en
construcción que constituye la UE, entiende UPyD.
Para ello, según la formación, se deberán incluir en todos
los sistemas educativos de los países miembros materias
comunes relativas a la historia y cultura europea en su
conjunto, y sobre los Tratados y las instituciones de la UE.
Estas asignaturas deberán promover los valores democráticos
y europeístas.
Para UPyD se debe constituir un espacio educativo europeo
con objetivos y métodos comunes, a partir del lógico respeto
a las características de cada país y sus tradiciones y
legislaciones, así como a la diversidad de lenguas
existentes, pues la UE comporta un modelo integrador
cultural y educativo.
La Unión Europea ha hecho un gran esfuerzo por desarrollar
de una manera efectiva un Espacio Europeo de Educación
Superior que está facilitando en las últimas décadas tanto
el intercambio de estudiantes entre universidades y centros
de diversos países como los referidos a los programas de
promoción de intercambios académicos e investigación.
Las universidades europeas deberán ser uno de los motores de
desarrollo social, económico y cultural de la UE. Se deberá
supervisar y armonizar el proceso “Bolonia”, que debe
asegurar que cada Estado miembro tenga establecido su propio
espacio universitario propio a nivel nacional como requisito
para acceder al Europeo de manera ordenada, que supondrá
revisar el concepto de autonomía universitaria, unificar
criterios de contratación de personal docente e
investigador, revisar la financiación y administración de
las Universidades y racionalizar el catálogo de titulaciones
universitarias.
Hay que potenciar la investigación, construyendo un espacio
de investigación europeo, junto al mantenimiento de los
exitosos programas que van conformando un Espacio Europeo de
Educación Superior (becas ERASMUS para estudiantes y
profesores, Programa MARIE CURIE para investigadores) se
deberán reforzar los programas dedicados a la educación
Obligatoria y Secundaria (COMENIUS), a la Formación
Profesional (Programa LEONARDO) y la educación de adultos
(Programa GRUNDVIG).
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