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sociedad - MARTES, 22 DE ABRIL DE 2014


direccion provincial del mecd. archivo.

reclamacion
 

CSI-F reclama la apertura de la Mesa de Educación, paralizada en 2013

Denuncia la falta de seriedad y de respeto no sólo a las organizaciones sindicales representativas del profesorado, sino también al colectivo docente y a toda la sociedad
 

CEUTA
José Manuel Rincón

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El área de Educación de CSI-F ha enviado una nota de prensa para denunciar que los “nefastos” resultados del último informe PISA ratifican “las carencias” que vive el sistema educativo (28’5% alumnos rezagados y 7’8% excelentes) y que el informe Eurostat certifica la reducción del gasto público en educación en más de 6.800 millones de euros, pasando del 5’07% PIB de 2009 al 4’76% de 2012, lo que para el sindicato indica con claridad que “la educación española presenta graves deficiencias que urge corregir”.

Por este motivo la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-F) exige, en su comunicado de prensa, la apertura inmediata de la Mesa de Educación, la negociación real de las condiciones laborales y profesionales, la retirada de los RD 14/2012 y 20/2012 (decretos de recortes en los empleados públicos a nivel general y en el sector educativo), la tasa de reposición al 100% y la recuperación de la inversión en la educación pública, cuyos presupuestos se han visto reducidos en los últimos cuatro años en más del 29’66% en el MECD y del 12’97% en las comunidades autónomas.

En este sentido, la central sindical ha indicado que “a pesar de los problemas y de tantas declaraciones de políticos y responsables del MECD hablando de la importancia de la educación, los sindicatos llevamos cinco meses esperando la propuesta de Estatuto Docente que se comprometió a presentarnos el día 26 de noviembre de 2013 en el plazo de un mes”.

Igualmente, desde el CSI-F también se denuncia a través del citado comunicado, “la falta de seriedad y de respeto no sólo a las organizaciones sindicales representativas del profesorado, sino también al colectivo docente y a toda la sociedad. Los profesores de la enseñanza pública se sienten saqueados y agredidos con los brutales recortes salariales y el deterioro y endurecimiento de sus condiciones laborales (RD 14/2012 y 20/2012)”.

Finalmente, el sindicato ha manifestado que “si realmente se quiere mejorar la educación española y con ella el nivel cultural y económico de los ciudadanos debe recuperarse la inversión y el gasto público en educación y contar más con el profesorado”.

Por último, en el comunicado CSI-F reclama un pacto por la Educación que favorezca un sistema educativo estable y que a partir de criterios profesionales establezca un sistema educativo igualitario y homogéneo, fundamentado en una apuesta clara por la educación pública.
 

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