|
El Centro de Profesores y Recursos de Ceuta (CPR) en
colaboración con el Ministerio de Educación, Cutlura y
Deportes, pondrá desde hoy un curso sobre soporte vital
básico y primeros auxilios en el entorno escolar.
Tal y como se ha informado desde la organización, los
ponentes para este curso serán Begoña Martínez Huerta (DUE
del 061 e instructora del Plan Nacional de RCP), Víctor Ríos
del Yerro (DUE del 061 e instructor del Plan Nacional de RCP)
y Pascual Brieba del Rio (instructor del Plan Nacional de
RCP).
Desde la dirección del CPR se ha informado que ante las
reiteradas demandas por parte del profesorado de esta
temática y siendo conscientes de las situaciones que
desafortunadamente a veces se plantean en los centros
escolares, el CPR, en colaboración con expertoes del área
sanitaria, ha organizado esta actividad formativa que
permitirá a los docentes prepararse ante lo imprevisto,
enseñarles a mantener la calma y ser de ayuda en caso de
urgencias o emergencias.
Así pues los objetivos marcados en este curso son los de
poder distinguir aquellas situaciones que puedan comportar
un riesgo para la vida del paciente/alumno o compañero de
trabajo realizando maniobras básicas; distinguir aquellas
situaciones de urgencia que precisan unos primeros auxilios
y socorrer con los medios existentes en el lugar de trabajo;
contribuir a impulsar estrategias dirigidas a la
desfibrilación temprana, “la chispa de la vida”; facilitar
la integración de los primeros intervinientes, en la cadena
de supervivencia, valorar, activar y socorrer; implicar a
los testigos, a la población en su salud ayudando a salvar
vidas; difundir las técnicas de soporte vital entre los
posibles “primeros intervinientes” familiares de enfermos de
altos riesgo y población en general; y finalmente difundir
normas básicas para la prevención de la enfermedad coronaria
y de la muerte súbita cardíaca.
Este curso, que dará comienzo hoy y se prolongará durante
los próximos cuatro días tiene una duración de 20 horas (2
créditos) y se estructura en dos fases. Una primera fase
presencial de 16 horas y una fase no presencial de 4 horas
donde se diseñará un proyecto práctico con lo tratado en el
curso para aplicarlo en el aula, cuya fecha de exposición se
determinará durante el desarrollo del curso.
Entre los contenidos a tratar destaca la actuación en caso
de emergencia, parada cardiorrespiratoria, soporte vital
básico y primeros auxilios, obstrucción y desobstrucción de
la vía aérea, traumatismos y hemorragias, inmovilizaciones y
movilizaciones, alteraciones de la conciencia, dolor
torácico (síndrome coronario agudo), soporte vital básico en
patologías especiales, toxicología y psiquiatría, y
finalmente la resucitación cardiopulmonar básica y
desfibrilación externa semiautomática con las últimas
recomendaciones del plan europeo y nacional de RCP 2010.
En cuanto a la metodología a utilizar se ha informado que
será expositiva, demostrativa y participativa y se tiene
previsto utilizar equipos de alta tecnología, simulador de
desfibrilación y maniquíes, especialmente adecuados para el
entrenamiento en las técnicas fundamentales de soporte vital
básico DESA en Adulto y Pediatría. Utilizándose para los
restantes talleres el utillaje y material fungible
necesario.
Para una óptima celebración del curso se ha estimado que
sean un total e 30 plazas las habilitadas, resaltándose que
las prácticas que se efectúan mediante clases simultáneas
rotando los cursillistas mediante una “noria”, permiten que
se alcance una utilización eficiente del material docente y
una proporción óptima, entre el número de monitores y
cursillistas.
Finalmente se ha informado que el curso se impartirá en las
aulas 3 y 5 del CPR en horario de 9.30 a 13.30 horas y de
16.30 a 20.30 horas.
|
centro de profesores y recursos
