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El Centro de Profesores y Recursos de Ceuta, en colaboración
con la Dirección Provincial del Ministerio de Educación,
Cultura y Deportes, está preparando la puesta en marcha de
un nuevo curso para el mes de marzo. En esta ocasión, tal y
como se ha informado desde la dirección del CPR, este curso
formativo tendrá como título ‘Situaciones de aprendizaje:
Investigando y pensando’.
Tal y como se ha informado, el curso se impartirá durante
los días 3, 4 y 5 de marzo y tendrá como objetivo conocer
diferentes corrientes teóricas que avalan el trabajo por
proyectos, identificar y analizar los diferentes tipos de
proyectos para educación infantil, primaria y secundaria,
desarrollar líneas de trabajo encaminadas al desarrollo de
proyectos integrados en la educaicón Infantil, Primaria y
Secundaria, así como integrar todos los lenguajes en el
trabajo por proyectos y diseñar secuencias didácticas
concretas relativas al trabajo por proyectos.
A este respecto se ha destacado que los proyectos como un
tipo de unidad didáctica responden a una intención
organizada de dar forma al natural deseo de aprender. Para
de un enfoque competencial abierto, para provocar
aprendizaje y pensamiento partiendo de los intereses de los
niños y niñas y de sus experiencias, conocimientos, gustos e
intereses.
Este formato metodológico se presetna en la actualidad como
una posible estructura didáctica que da respuesta a una
normativa curricular por competencia, a la vez que
posibilita un formato de trabajo venido de mano de teorías
como inteligencias múltiples, estrategias del pensamiento y
neurociencia.
El trabajo por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto
al profesorado como al alumnado. Al trabajar por proyectos
el alumnado aprende investigando, experimentando y viviendo
cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
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centro de profesores y recursos
