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El acoso escolar no es algo nuevo. Cada vez más, este
problema está siendo tomado en cuenta debido a los efectos
devastadores que genera en la vida de los niños, niñas y
adolescentes.
La mayoría de los estudios realizados en las dos últimas
décadas sobre la violencia entre iguales se han concentrado
en la que se produce en la escuela y en torno a una de sus
principales modalidades, a la que se ha denominado con el
término inglés ‘bullying’, asimilado a conductas de diversa
naturaleza (burlas, amenazas, intimidaciones, agresiones
físicas, aislamiento sistemático, insultos). Este tipo de
violencia tiende a originar problemas que se repiten y
prolongan durante cierto tiempo; supone un abuso de poder,
al estar provocada por un alumno, apoyado generalmente en un
grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa, que no
puede por si misma salir de esta situación; y se mantiene
debido a la ignorancia o pasividad de las personas que
rodena a los agresores y a las víctimas sin intervenir
directamente.
Igualmente, el acoso escolar y el ciberacoso, son formas de
violencia entre iguales que se dan tanto en la escuela
-acoso- como en la red -ciberacoso- a partir de las
relaciones que emergen en la vida escolar y que tienen
repercusiones negativas en su bienestar , en su desarrollo y
en el ejercicio de los derechos de los niños y niñas.
Los centros educativos, los profesores y las profesoras, las
familias y los mismos alumnos han de hacer un esfuerzo para
que esto no ocurra. Por ese motivo el Centro de Profesores y
Recursos (CPR) de Ceuta ha propuesto la realización del
curso ‘Formas de violencia presentes en los centros
educativos’ y con el que pretende dotar al profesorado de
los recursos necesarios para detectar y prevenir estas
situaciones.
El curso dará comienzo esta tarde a partir de las 16.30
horas y está previsto que el mismo finalice, este jueves,
después de un total de veinte horas.
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centro de profesores y recursos
