La Consejería de Sanidad y Consumo, mediante el Plan
Integral de Tabaquismo y en colaboración con la Consejería
de Asuntos Sociales, ha celebrado esta semana el taller
Fumar perjudica nuestra salud en la Unidad de Trabajo Social
de Benzú, una actividad de concienciación sobre los efectos
del consumo de tabaco y de la exposición al humo dirigida a
niños de entre 6 y 9 años.
El taller se enmarca en el programa de actividades de esa
Unidad, en concreto, en su proyecto de animación a la
lectura comprensiva en edades tempranas, y extiende la labor
preventiva de Sanidad a los más pequeños de Benzú después de
haber intervenido en ese mismo sentido con adultos del mismo
barrio, con quienes se ha trabajado el papel primordial de
la familia en la enseñanza de modelos saludables a los
hijos.
Desde el Plan Integral de Tabaquismo explican que hay que
trabajar la prevención e intentar fomentar una actitud
contraria al consumo de tabaco a edades tempranas y, en esa
línea, abundan en que la etapa que comprende desde los nueve
años hasta la adolescencia es crucial porque los niños
comienzan a desarrollar su actitud con respecto al tabaco.
La complejidad sobre cómo abordar el tabaquismo a esas
edades radica en que los menores lo conocen y lo viven en su
cotidianidad. Lo que se persigue es, precisamente, que no lo
vean como algo normal. Esa sensibilización se procura
mediante contenidos sencillos y técnicas de participación
que mantengan a los pequeños atentos.
El taller tiene tres partes. La primera consiste en leer el
cuento Dora y Donald dos amigos muy amigos, que luego se
escenifica para ayudar a fijar las ideas sobre las que se
quiere trabajar. En segundo lugar, se desarrolla el taller
de manualidades El cerdito que todo lo ve, el cerdito que
todo lo cuenta, con el que se crea un personaje llamado a
ser un símbolo indicativo para los niños cuando se vean
sometidos, en una situación de indefensión, a respirar humo
de tabaco. La tercera parte consiste en recapitular
contenidos jugando a La buena sopa, una sopa de letras con
la que se resaltarán los conceptos más significativos que se
quiere que los niños lleven a sus casas, a las que llegarán,
en el marco del mismo taller, folletos y otros materiales de
apoyo.
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