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El principal objetivo marcado desde la Dirección
Provincial del MECD es mejorar las infraestructuras de los
diferentes centros docentes y atender las demandas
realizadas desde los mismos a través de sus proyectos de
mejora. Por tal motivo, durante las últimas semanas un
equipo de arquitectos han estado visitando los centros
docentes para examinar los proyectos presentados.
Durante las últimas semanas la Dirección Provincial del
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de Ceuta ha
venido solicitando a los centros docentes los proyectos para
las reparaciones y reformas que estos necesiten acometer.
Así pues, y tal y como ha podido saber este diario según
fuentes de la Dirección Provinicial, durante este periodo de
tiempo varios arquitectos del Ministerio han estado
visitando los diferentes centros docentes de la ciudad para
comprobar su estado y los proyectos presentados.
Entre los colegios visitados se encuentra el Príncipe
Felipe, en el que se ha contemplado reforzar las
estructuras, los pilares y restaurar la cubierta debido a
las filtraciones que sufre, aprovechar algunos espacios para
ubicar nuevas aulas y el gimnasio.
Además, el Ministerio ha puesto en marcha ya algunos de los
proyectos presentados por los centros docentes, y las
características de estas se centran en la mejora de la
seguridad de los centros así como en la prevención de
riesgos.
Dentro de los colegios que su proyecto busca una mejora de
la seguridad es el CEIP Mare Nostrum y el CEIP Rosalía de
Castro, así como los diferentes Institutos de Enseñanza
Secundaria de la ciudad, especialmente el IES Almina.
Otro de los centros que también acometará próximamente obras
de restauración será el CEIP Lope de Vega en el que se ha
proyectado la creación de nuevas aylas y la mejora del
actual gimnasio.
El principal objetivo marcado desde la Dirección Provincial
del MECD es mejorar las infraestructuras de los diferentes
centros docentes y atender las demandas realizadas desde los
mismos a través de sus proyectos de mejora.
Siguiendo con la mejora de las infraestructuras, desde la
Dirección Provincial también se ha resaltado que se continúa
trabajando en el Plan de Reubicación de infraestructuras con
el propósito de aprovechar las instalaciones existentes en
la ciudad y que actualmente están en desuso. A este respecto
se ha recordado que son muchos los factores que hay que
tener en cuenta porque primero hay que resolver una serie de
problemas jurídicos sobre la titularidad de los edificios, y
una vez resuelto este asunto o al menos el uso de los
edificios le corresponda al Ministerio entonces ya sería
posible comenzar las actuaciones. Así pues se ha manifestado
a EL PUEBLO que se está trabajando a contrareloj para
intentar solventar todas estas cuestiones y comenzar a
trabajar en estas infraestructuras.
Sobre este asunto, en una entrevista concedida a este diario
por el director provincial del MECD a finales del pasado mes
de septiembre, Cecilio Gómez manifestaba que “aprovechando
que ahora se va a poner a nuestra disposición el edificio de
la Facultad de Humanidades, que se ha trasladado al nuevo
Campus, y el edificio de la UNED, que también se ha
trasladado al nuevo Campus, jugando con esos dos edificios
pretendemos crear un centro de Educación Infantil y Primaria
de tres líneas en lo que actualmente ocupa el Centro
Educación Edrisis, el edificio contiguo de la Casa de la
Juventud, y también el edificio de la antigua Biblioteca”.
Con esos tres edificios, según se ha recordado desde la
Dirección Provincial, se podría crear con un presupuesto
económico muy reducido un magnífico colegio de Educación
Infantil y Primaria de tres líneas, y por otra parte se
podría también ubicar un centro de Educación Infantil y
Primaria en el Instituto Puertas del Campo que está previsto
que se traslade al edificio que hasta la fecha ocupaba la
Facultad de Humanidades en la barriada del Morro. Así pues
se estaría hablando que con 1,4 millones de euros sería
posible la creación de cinco nuevas líneas en Educación
Infantil y Primaria, y no de caracter provisional sino de
forma definitiva, lo que sería un ejemplo de optimización de
recursos, de imaginación y creatividad para con bajo
presupuesto tener unos resultados bastante aceptables.
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estudio
