|
Un grupo de seis estudiantes de
Educación Social han visto como su proyecto, denominado
Frontera Sur, ha sido aprobado por el Centro de Iniciativas
para la Cooperación al Desarrollo, perteneciente a la
Universidad de Granada. Con esta iniciativa, según cuenta
Paloma, una de las participantes, lo que pretenden es
potenciar las relaciones entre los estudiantes
universitarios de la localidad con los inmigrantes. Para
poder llevar a cabo su iniciativa, los estudiantes contarán
con la colaboración del colectivo Elin, que tiene como
especial dedicación trabajar con los residentes del Centro
de Estancia Temporal de Internamiento.
Un grupo de seis estudiantes de Educación Social han visto
cumplido su deseo, después que el Centro de Iniciativas para
la Cooperación al Desarollo (CICODE) de la Universidad de
Granada le haya aprobado el proyecto que reponde al título
de Frontera Sur.
Según explica Paloma Doblas, todo empezó cuando acudieron a
la convocatoria realizada por la Unidad de Desarollo Local
de CICODE de la mencionada universidad, obteniendo su total
respaldo por la naturaleza y el fin del proyectos presentado
El proyecto se va a realizar en colaboración con el
colectivo Elin, que se dedica a trabajar con los residentes
del Centro de Estancia Temporal de Inmigrantes de Ceuta.
El proyecto tiene como fundamento la dinamización y la
potenciación de las relaciones entre los estudiantes
universitarios de Ceuta con los inmigrantes.
Para conseguir sus objetivos, los seis estudiantes han
desarrollado la puesta en marcha de una serie de talleres,
así como la organización y el proceso de selección de las
personas que van a formar parte del mencionado trabajo.
Paloma Doblas insiste en que todo está basado y encaminado
en la búsqueda de las fórmulas necesaria para que se puede
convertir en realidad la integración de estas personas en la
sociedad, en la universidad y en el entorno de la realidad
que le rodea tras el proceso de inmigración.
Los seis estudiantes muestran su satisfacción a la hora de
hablar de su proyecto, sobre todo después de haber recibido
esta respuesta tan positiva de la universidad.
De todos los cursos
El grupo que ha diseñado este proyecto acoge a estudiantes
de los tres cursos que en la actualidad existen el campus
universitario ceutí y todos han mostrado su confianza para
que los resultados del mismo sean los esperados y pueden
convertir la realidad de llevar a cabo un proceso integrador
de los residentes del CETI.
Paloma agrega que lo más importante para su grupo es que
pueda producir esa realidad que es el intercambio cultural
entre las dos partes, inmigrantes y estudiantes
universitarios ceutíes, todo debido, agrega, a la gran
puesta en escena tan importante como va a ser la diversidad
cultural.
Los jóvenes lo tienen claro, la emigración es una realidad y
lo mejor de todo es que se presenta ante ellos la
oportunidad del intercambio, porque, según Paloma Doblas,
tanto podemos aprender nosotros de ellos, que ellos de
nosotros y es algo maravilloso.
En estos momentos, agrega esta estudiante, el proyecto está
en fase de difusión, y aparte de a colaboración que van a
recibir del grupo Elin, han sido muchas ya las personas que
se han interesado por conocer el contenido del proyecto con
el fin de poder ayudar al mismo.
Debates
Al margen de los talleres que se han programado de
habilidades sociales, búsqueda de empleo o uno relativo a
resolución de conflictos, el proyecto cuenta con apartado de
debate, en el que se va a trabajar sonbre el derecho a la
emigración y a la no emigración, explica Paloma.
Para finalizar, destacar que el proyecto también se ha visto
dotado con, aunque pequeña, una cantidad económica que será
destinada al traslado.
|
universidad de granada
