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El pasado día uno se iniciaba el proceso selectivo para la
contratación temporal de asesores lingüísticos apra impartir
el currículo integrado hispano-británico del convenio
British Council. Ese mismo día quedaba abierto el plazo de
presentación de solicitudes con el fin de cubrir las plazas
de categoría de Asesor Lingüístico en los centros públicos
docentes de la ciudad adscritos al Convenio MEC/British
Council.
El plazo de presentación de solicitudes ha quedado cerrado y
tras publicarse próximamente las listas de los aspirantes se
iniciará el proceso selectivo el cual se realizará mediante
el sistema de concurso de méritos.
Hay que recordar que el aprendizaje de idiomas constituye un
elemento imprescindible para desenvolverse en los distintos
ámbitos de Ia vida actual, tanto en el laboral, habida
cuenta de la internacionalización de las relaciones
económicas, como incluso en la vida cotidiana, dadas las
posibilidades que ofrecen los numerosos intercambios humanos
que se suceden cadaYez en mayor medida.
En esta línea, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
lleva a cabo desde 1996 un progr¿rma de currículo integrado
hispano-británico, por medio de un Convenio de colaboración
firmado con el British Council y renovado en abril de 2013.
Este programa se desarrolla en centros de Educación Infantil
y Primaria y en centros de Secundaria en los que se imparte
un currículo mixto en determinadas asignaturas, tal como
recoge la Orden de 5 de abril de 2000 (B.O.E. 2 de mayo) y
el Real Decreto 71712005 de fecha 20 de junio de 2005 (8.O.E.6
de julio).
Para impartir dicho currículo integrado es necesario contar
con profesionales cuyo conocimiento y experiencia del
National Curriculum permita desarrollar el programa.
El Convenio recoge, en su cláusula séptima que “El currículo
integrado será impartido por profesores titulados,
funcionarios y colaboradores seleccionados específicamente
para este programa.”, Asimismo, señala en la cláusula
octava: “Se estimulará la participación en el progratrra de
profesores colaboradores con experiencia en el sistema
educativo anglosajón para apoyar y orientar en el desarrollo
del currículo.”
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