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cultura - JUEVES, 30 DE MAYO DE 2013


Jornada de ‘Chocolaterapia’. reduan.

actividades
 

Los alumnos de tres años del CEIP ‘Mare Nostrum’ experimentan la ‘Chocolaterapia’

A través del ‘Proyecto Chocolate’, durante un mes han experimentado, investigado y aprendido “muchísimo” sobre el chocolate, su origen, su historia, su procedencia
 

CEUTA
José Manuel Rincón

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El CEIP ‘Mare Nostrum’ lleva un mes trabajando en el Proyecto del Chocolate a través del cual han aprendido mucho sobre el origen, la historia, la procedencia, el proceso de fabricación, las propiedades, utilidades, etc., del chocolate. Ayer, los alumnos de 3 años de Educación Infantil del CEIP ‘Mare Nostrum’ fueron los encargados de vivir su primera experiencia de ‘Chocolaterapia’ junto a sus padres, en una divertida jornada cargada de juegos con el chocolate.

El CEIP ‘Mare Nostrum’ acogió ayer por la mañana una sesión de ‘Chocolaterapia’, con niños de 3 años de Educación Infantil.

Tal y como informaba a EL PUEBLO, Purificación Ferrón, “ha sido la experimentación de unos de los contenidos que hemos trabajo en el Proyecto del Chocolate, usos del chocolate en cosmética”. A lo largo de un mes han experimentado, investigado y aprendido muchísimo sobre el chocolate, su origen (selva del amazonas), su historia (era ofrecido como ofrenda o se utilizaba como moneda, lo descubrió Colón en uno de sus viajes), su procedencia, leyendas (el rey serpiente se lo regaló a los humanos), proceso de fabricación, sus propiedades, utilidades, etc.

La profesora comentaba a EL PUEBLO que para el desarrollo de este proyecto crearon un buffet de chocolate en el que recogieron todas las formas que se presentan en mercado, que además ha sido utilizado como secuencia de aprendizaje matemático para trabajar el peso en gramo de los productos alimentarios. Del mismo modo experimentaron con el cambio de materia, de sólido a líquido al elaborar bombones de chocolate a través de un taller, y trabajaron la lecto-escritura a través de los envoltorios de los productos de chocolate que consumen los niños habitualmente. Para concluir el proyecto, según adelantaba Purificación Ferrón, van a ir a una clase de 6º de Educación Primaria para explicarles a los niños mayores todo lo que han aprendido investigando sobre el chocolate. Para ello se apoyarán en una presentación en power-point en la pizarra digital.

Finalmente, la docente comentaba que la participación de los padres es sistemática, en este proyecto han participado en la elaboración de la receta ‘canapés de chocolate con Nocilla’ y en la confección de gorros de cocineros para la fiesta de fin de proyecto que tendrá lugar mañana, y en la que consumirán los productos y harán una pequeña actuación para los padres vestidos de cocinero.
 

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