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La educación social es una profesión pedagógica que
promueve la incorporación del educando a la diversidad de
las redes sociales para el desarrollo de la sociabilidad y
la circulación social y la promoción cultural y social del
mismo a través de la adquisición de bienes culturales, que
le permitan ampliar sus perspectivas educativas, laborales,
de ocio y de participación social, y desde hace dos años la
Facultad de Humanidades ofrece la oportunidad de graduarse
en esta especialidad.
Se han cumplido dos años desde que la Facultad de
Humanidades acogió entre sus titulaciones la de Educación
Social y por este motivo, el coordinador de la titulación,
Santiago Real, se puso en contacto con EL PUEBLO para dar a
conocer una primera valoración de estos dos primeros años y
los proyectos existentes para que esta titulación sea una de
las de mayor salida que pueda ofrecerse en Ceuta.
Hasta hace dos años el grado de Educación Social sólo podía
adquirirse a través de la UNED pero la Facultad de
Humanidades ha conseguido que la misma tenga un carácter
presencial. El primer año se matricularon un total de 80
personas, quedando fuera de matriculación cerca de 50,
mientras que este año formalizaron su matriculación un total
de 65, lo que hace ver la gran demanda existente para poder
realizar estos estudios.
El grado de Educación Social consta de cuatro años, por lo
que los primeros graduados en este grado saldrán de la
Facultad en el curso 2014/2015.
Santiago Real resaltaba que el grado de Educación Social
tiene como finalidad proporcionar la formación profesional
básica, a la vez que la madurez intelectual y humana, a
través de la adquisición de los conocimientos, destrezas y
actitudes necesarios para desarrollar acciones de
intervención y mediación socioeducativa en diferentes
escenarios, con la finalidad de favorecer la integración de
los individuos y colectivos, e impulsar el desarrollo de la
comunidad, incorporándose, así, a la vida activa con
responsabilidad y competencia profesional.
El coordinador de la titulación explica que Ceuta, por su
enclave y su riqueza cultural, es una ciudad modelo para que
el Educador Social pueda desempeñar su trabajo enfrentándose
a una amplia variedad de situaciones como de exclusión
social, de drogadicción, de ayuda a la tercera edad, en el
ámbito de menores, de la inmigración, etc.
Hasta la fecha las dos promociones de Educación Social han
abordado las asignaturas obligatorias y troncales, entre las
que se encuentran sociología, psicología global, psicología
evolutiva, didáctica, etc., mientras que a partir del tercer
y cuarto curso entran en juego las optativas y donde la
Facultad posee un amplio abanico de grupos temáticos en los
que los futuros educadores sociales pueden trabajar, como
puede ser la interculturalidad, perjuicios, discriminación,
etc.
Con el fin de ampliar esta titulación, el coordinador de
Educación Social adelantaba que están intentando firmar un
acuerdo con la Escuela Superior de Educación de Coimbra para
que los alumnos tanto de la citada escuela como los de la
Facultad puedan sacarse una doble titulación realizando una
especie intercambio de alumnado por un año. A falta de
concretar y estudiar mucho mejor esta propuesta, la
intención es que los alumnos ceutíes que quieran sacarse la
titulación de Animador Socioeducativo que ofrece Coimbra,
realicen el tercer curso del grado en la localidad lusa y
posteriormente culmine su titulación en Ceuta realizando el
cuarto curso, con lo que habría conseguido esta doble
titulación.
A este respecto se ha resaltado la gran colaboración
existente con esta Escuela Superior de Educación de Coimbra,
ya que en estos años se han realizado estancias Erasmus.
Finalmente, a partir del año que viene se quiere comenzar a
trabajar en la firma de diversos convenios de colaboración
con entidades ceutíes como el Centro de Estancia Temporal de
Inmigrantes (CETI), Prisiones, Cruz Roja, el Área de
Menores, la Residencia de la Tercera Edad, Drogodependencia,
Inmigración, con el fin de que los alumnos que lleguen a
cuarto de Educación Social puedan realizar sus prácticas en
estos organismos e instituciones.
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