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política - JUEVES, 7 DE MARZO DE 2013


aula de fp. archivo.

gobierno
 

El Senado pide que las empresas públicas se involucren en la FP dual

El senador José Luis Sastre señala que esta participación de las sociedades estatales en la formación de alumnos “será muy importante para Ceuta”, donde el sector privado es escaso
 

CEUTA
Virginia Saura

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El Senado sacó ayer adelante, con los votos del PP, PNV y UPN, la moción que insta al Gobierno a que las empresas públicas participen de forma activa en la Formación Profesional dual. Una iniciativa que en Ceuta tendrá un calado especial dado la escasez de empresas privadas, y así lo señala el senador José Luis Sastre.

El Senado aprobó ayer por mayoría la propuesta del Grupo Popular que insta al Gobierno a que las empresas públicas participen de forma activa en la Formación Profesional dual y acojan a los alumnos en su estructura para que estos se adentren en el mercado laboral. El senador ceutí, José Luis Sastre, destacó momentos después de que se aprobara la moción que esta iniciativa “será muy importante para Ceuta”, donde el sector privado es escaso. Además, supone “cierta garantía” para este tipo de formación en la ciudad autónoma.

Sastre reconoce que la formación dual todavía es un prototipo y que los alumnos que la cursan suponen un 0,3% del total de estudiantes, que en cifras absolutas suponen en torno a 1.500 personas. No obstante, el senador espera que el sistema esté en marcha el próximo curso en Ceuta y que cuente con la participación de las empresas estatales que se encuentran en la ciudad. Hoy mismo el senador quiere reunirse con el Director Provincial Educación, Cecilio Gómez, para ver cómo se puede implantar la Formación Dual en Ceuta y comenzar a reunirse con los técnicos del Ministerio de Educación.

Sin apoyo del PSOE

La moción, propuesta por los populares, salió adelante con los votos del GPP, PNV, y UPN, mientras que no obtuvo el favor de PSOE y Entesa Catalana. Los socialistas, que presentaron una enmienda no aceptada por el PP, criticaron que la iniciativa no asegura la continuidad de los alumnos en las empresas públicas. No obstante, para los populares lo importante es que el alumno pueda tener un primer contacto con el mundo laboral y Sastre asegura que así se mejora la formación de los alumnos, así como su implicación.

Sastre hace hincapié en la importancia que tiene que los alumnos lleven a la práctica desde el primer momento lo que están aprendiendo en las aulas. “Se logra una formación más completa”, señala para recordar que además existe el incentivo de un pequeño salario.

Actualmente, el porcentaje de alumnos que eligen la FP se sitúa en torno al 30 %, mientras que en otros países con tasas de desempleo juvenil más bajas, el dato asciende hasta el 70 %. El Gobierno quiere incluir este tipo de formación, que se desarrolla en su mayor parte en la empresa, en la reforma educativa que está preparando. De momento se ha aprobado mediante Real Decreto y se ha implantado, en forma de prueba piloto, en varias comunidades.
 


Alemania, el ejemplo a seguir en el camino de la formación profesional

La Formación Profesional dual es una de las apuestas de la reforma educativa en la que el Gobierno está trabajando actualmente. Este sistema se quiere realizar a imagen y semejanza del que está implantado en Alemania, donde un alto porcentaje de alumnos optan por cursar la FP y, además, cuentan con una de las tasas de paro juveniles más bajas de Europa. Precisamente, cómo implantar la FP en el sistema educativo, fue una de las cuestiones que se abordaron el pasado lunes en la reunión que mantuvieron la canciller alemana, Angela Merkel, con la vicepresidenta del Gobierno español, Soraya Sáenz de Santamaría. En este encuentro, la líder alemana trasladó a la representante del Ejecutivo español su disposición a ayudar a España en la introducción del sistema dual de formación profesional en su estructura educativa.
 

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