Este zamorano de orígen ha venido a Ceuta para impartir
una conferencia a alumnos de bachillerato sobre uno de sus
libros: “El manuscrito de piedra”, obra de consulta y
obligada lectura para estudiantes en un programa del
ministerio denominado “encuentros literarios” y que le ha
llevado por diversas comunidades autónomas con el mismo
objetivo: compartir con los estudiantes el amor a la
lectura, al comentario de texto, a las tramas que engarza en
su lietartura. Tras su contacto con los alumnos del
instituto ceutí “Luis de Camoens”, García Jambrina dice que
se va cargado de energía. un libro que han comprado y leido
más de un centenar de alumnos de este centro educativo local
y sobre el que les han preguntado.
Llega a Ceuta Luis García Jambrina con un libro, “El
manuscrito de piedra” que sin ser novela juvenil es leída
por adolescentes. Y nos comenta su nueva producción
literaria, basada en la actual crisis económica de la que
escribe una novela de humor basada en la película que en
1.953, Luis García Berlanga, llevó al cine: Bienvenido
Míster Marshall. Una parodia nacional que para García
Jambrina se repite aunque ahora, el Mr. Marshall no viene de
Estados Unidos sino de Alemania.
Pregunta.- Háblenos de su última novela, ya escrita pero
que no ha visto aún la luz, basada en la España actual.
Respuesta.- Acabo de terminar una novela basada en la
actualidad que tiene como telón de fondo la crisis económica
por la que estamos pasando ahora en España. Espero
publicarla.
P.- ¿Cómo es esta novela sobre la crisis económoca?.
R.- Me ha salido una especie de sátira política muy
berlanguiana, algo que no tiene que ver con las intrigas y
ahora, sí he empezado a escribir una novela histórica, que
no va a ser una tercera entrega de las que ya he publicado,
sino muy distinta y que voy a situar en el Siglo de Oro y
con la que me lo estoy pasando muy bien.
P.-¿La crisis actual es una novela en sí misma?
R.-La situación actual da para mucho pero es problemático
para un escritor, ya que la realidad ya está demasiado
caricaturizada, es demasiado exagerada como para contarla
tal cual. Si la cuentas así todo lo que está ocurriendo
ahora, luego la gente no se lo cree. Y por ello tienes que
buscarle las vuelta para intentar hacer lo que yo he hecho:
una especie de parábola en la línea de Luis García Berlanga
a través de la cual retratar todo lo que está pasando,
procurando no utilizar elementos reales, como si fuera una
parábola. Si utilizas lo que está ocurriendo en una novela,
queda com o muy inverosímil en clave de humor. Me interesa
mucho la actualidad y nos interesa el pasado y eliminar el
presente desde el pasado. Y al mismo tiempo, a los que nos
interesa la más candente actualidad, tenemos en la historia
un filón de analogías de todo lo que pase.
P.-¿Ha decidido el título que llevará esta novela sobre
la crisis económica al etilo Garcia Berlanga?
R.-Utilizo siempre un título provisional pero los editores
tienen siempre la última palabra. De momento, lo dejo en el
anonimato.
P.-¿Cómo podríamos definir la situación actual en cuatro
palabras?
R.-Yo lo que he intentado mostrar en la novela es un país
como el que retrató Luis García Berlanga en su película
“Bienvenido Míster Marshall; he hecho una actualización de
eso, eligiendo un lugar un poco representativo de toda
España y he contado una historia inspirada en la película,
pero que va mucho más allá y donde intento, donde intento
concentrar todo en lo que está pasando ahora en España. No
solo en referencia a la crisis económica, lo que on nuestras
reñaciones con Europa, la política, los nacionalismos, etc.
Todo concentrado en unos pocos días, en el relato de la
novela y en un lugar y marco concreto de España que no
existe, que es imaginario, inspirándome, ya digo, en
Berlanga.
P.-La diferencia entre la película de 1.953 de Berlanga y
la novela suya es que Míster Marrshall, ahora no viene de
Estados Unidos sino de Alemania.
R.- Evidentemente, sí. Cambias unas cosas por otras. De
alguna manera se repite la situación. Todo este asunto de
juego de las identidades. Jugamos a ser una cosa pero luego,
si nos interesa, somos la contraria o la otra.esta sociedad
actual es mucho más compleja que la de principios de los
años 50 pero en el fondo, seguimos siendo lo mismo.
desgraciadamente o afortunadamente. Yo no lo sé: el mismo
problema y el mismo país.
P.-¿Qué conclusiones saca de todo esto?
R.-Para mí hay un elemento importante, que incluso en las
novelas históricas intento que esté presente, que es el
humor. Es el mejor disolvente de todas esas ideas y
conductas, de esos comportamientos perniciosos. Para
desacreditarlos, lo mejor es el humor.
P.-”El manuscrito de piedra”, lectura obligada para
estudiantes, se ha convertido en una obra de valor
didáctico, sin que su autor, Luis García Jambrina, se lo
propusiera. ¿Dónde radica el mérito?
R.-Nunca me planteé escribir una obra como ésta con un valor
didáctico muy visible, pero salió así. Después de haber
escrito novelas se me ocurrió que debían tener las tres “e”,
es decir: enseñar, emcoionar y entretener. El orden da
igual. Dentro de la “e” de enseñar, estaría ese valor
didáctico añadido.
P.- Su tenedncia literaria va por la novela histórica
¡no?
R.- Yo creo que la buena novela histórica es la que más
falta hace en España como se ha hecho en otros países, que
atraigan al lector, pero al hilo de esa historia, de esos
personajes, de esos conflictos que se van narrando, que
enseñen cómo era la época, hablar de algunos enigmas
históricos, que se ocupen de elementos fundamentales de la
cultura de un país como España, un país tan rico en
historia.
P.-¿Qué sensaciones le han transmitido los alumnos tras
la lectura de “El manuscrito de piedra”?
R.-Me transmiten magníficas sensaciones. Ellos son los
lectores del futuro inmediato. Sin ellos, la literatura se
acaba. Si no surgen lectores en la adolescencia, no hay nada
que hacer. Yo nunca escribí mis novelas pensando en ellos.
Son unos lectores con los que me he encontrado por
casualidad y es de lo que me siento más satisfecho. Y porque
siento que de alguna manera conectas con ellos. Siempre que
hago una charla de este tipo, me voy con energías renovadas.
P.- Entonces habrá cambiado ahora su percepción a la hora
de escribir. Ya tendrá en cuenta a su “nuevo” público.
R.- Sí, ahora cuando escribo sí les tengo en cuenta y muy
presentes, aunque yo no escribo literatura juvenil, de la
que hay muchos y buenos autores ahora en España. Sin
embargo, siempre pienso en mis lectores de esas edades
adolescentes. De manera que los libros que haces ahora, esa
es la gran función didáctica, sirven de fuente con el pasado
y con los momentos históricos.
P.- Su “literatura didáctica” ¿le ha llevado por otras
Comunidades Autónomas?
R.- Sí, en efecto. En Educación Secundaría, muchísimo. Desde
que salió la edición de bolsillo que hoy es muy importante,
por cuestión de precio, para los lectores, ha tenido más
éxito mi libro. Y rara es la Comunidad Autónoma donde no he
ido en alguna ocasión, porque han puesto una de mis novelas
como lectura recomendada y obligatoria y les gusta que el
autor tenga la oportunidad de charlar con ellos. Y me he
encontrado con una agradable sorpresa muy gratificante: han
hecho una versión de la novela al comic, se repartieron las
escenas, cada uno a su manera, con los dibujos, lo
encuadernaron y me lo regalaron. Me hizo muchísima ilusión.
Más que si mi novela hubiera sido llevada al cine. Y eso
quiere decir que, los estudiantes, de alguna manera,
conectan conmigo y con mi novela.
P.- ¿Dónde radica el “gancho” de sus novelas?
R.- Hay elementos en este tipo de novelas que escribo en las
que la intriga o este tipo de aventuras, con elementos
fantásticos, que ayudan mucho a que los jóvenes luego se
interesen por la historia y la literatura.
P.-¿Qué caracteriza a sus novelas?
R.-Mis novelas son un homenaje a la literatura clásica, a la
gran literatura clásica española.
P.- ¿Cuál es la trama de su novela “El manuscrito de
piedra”?
R.- Una destemplada madrugada del otoño de 1.497, en una
Salamanca conflictiva y agitada, el dominico Fray Tomás de
Santo Domingo, catedrático de prima de Teología, muere
acuchillado a la puerta de la catedral. Como en toda la
novela negra, en el principio hay un cadáver. La
originalidad de “El manuscrito de piedra” es que quien
oficia de detective es el estudiante aventajado y converso
Fernando de Rojas, el autor de “La Celestina”, que vuelve
ese día desde La Puebla de Montalbán tras unas vacaciones de
verano.
El autor de esta obra didáctica, Luis García Jambrina nació
en Zamora en 1.960, es Doctor en Filología Hispánica y
experto en guión de ficción para Cine y Televisión, además
de profesor de Literatura española en la Universidad de
Salamanca.
García Jambrina ha publicado numerosos artículos y varios
libros de ensayo sobre literatura y ha preparado antologías
y ediciones de grandes poetas españoles como Caludio
Rodríguez, Caballero Bonald o Pere Gimferrer.
Luis García Jambrina ha escrito libros de relatos como el
titulado “Oposiciones a la Morgue y otros ajustes de
cuentas” y “Muertos S.A.” Sus cuentos han sido traducidos a
varias lenguas.
“La realidad oculta. Cuentos fantásticos españoles del siglo
XX, obtuvo el Premio Qwerty de 2008 al mejor libro de
cuentos en castellano.
Ahora, en el Instituto de Enseñanza Secundaria de Ceuta,
Luis de Camoens, ha disertado sobre su libro “El manuscrito
de piedra” con los estudiantes que lo han leído por
imperativo didáctico. Más de un centenar de adolescentes de
1º de Bachillerato han elogiado esta obra de la que han
destacado, no sólo su trama que les ha “enganchado” sino
también el inesperado final de la novela.
Una novela que han leído en su mayoría durante un mes y que
ya, al iniciar el curso, en el mes de septiembre, ya le
indicó la profesora que ha organizado estos “Encuentros
literarios”, Almudena Fernández Asensio, titular de Lengua y
Literatura, que “El manuscrito de piedra” sería motivo de
evaluación en el primer trimestre del curso en esta
asignatura.
Se quiere así fomentar el interés por la lectura creando el
hábito entre los jóvenes estudiantes que se han mostrado
entusiasmado por esta experiencia.
Esta actividad educativa se encuadra dentro del departamento
de actividades extraescolares, aunque supone una experiencia
muy enriquecedora para los alumnos.
El patrocinio bde esta actividad corre a cargo de la
Subdirección General de promoción del Libro, la lectura y
las letras españolas, y es una concesión del ministerio de
Educación a distintos centros educativos.
El Instituto Luis de Camoens, solicitó esta actividad y,
aunque tenían pocas esperanzas de conseguirla, lo cierto es
que el Ministerio se la otorgó, según cuenta la profesora
Almudena Fernández Asensio.
Al término de la conferencia y del debate que se suscitó,
Luis García Jambrina, firmó los ejemplares de su libro que
los estudiantes le cedían, como recuerdo y agradecimiento.
El entusiasmo de los alumnos/as fue grande, al poder
conversar con un escritor en vivo y en directo, conversando
algunos de ellos, durante largo rato.
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