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La Consejería de Educación, Cultura y Mujer celebró ayer
varias actividades en el complejo cultural del Revellín por
el ‘Día Internacional de las lenguas maternas’. Se
realizaron varios talleres educativos de castellano, árabe,
hebreo e hindi, previstos en la guía educativa, en los que
participaron más de 200 niños.
Más de doscientos niños de 5º y 6º de Primaria participaron
ayer en las actividades que se celebraron con motivo del
‘Día Internacional de las Lenguas maternas’. La Consejería
de Educación, Cultura y Mujer, mediante la guía educativa
‘Ceuta te enseña’ y en colaboración con la Fundación Premio
Convivencia, celebra cada 21 de febrero esta jornada. Para
ello, en el salón de usos múltiples del complejo cultural
del Auditorio del Revellín se realizaron varios talleres
educativos de castellano, árabe, hebreo e hindi en los que,
a través de juegos, los escolares se acercaron a esos
idiomas y a sus respectivas culturas mediante “la lectura,
la escritura, la escucha y la comprensión”.
Una de estas actividades fue la escenificación del Quijote
en árabe, una representación organizada por Marco Magoa,
director de la compañía ‘Teatro4m’, en colaboración con el
Instituto Cervantes, que ya ha llevado este taller
teatralizado en Marrakech, Tánger, Tetuán, Alejandría y El
Cairo.
Tal como destacó la consejera de dicha área, Mabel Deu, esta
jornada se celebra desde que se alcanzara un acuerdo en
sesión plenaria para la promoción de las lenguas maternas,
siguiendo la sugerencia de la Unesco, “en cuanto a la
contemplación y el cuidado de la protección a las diferentes
lenguas”.
La consejera también destacó que con esta actividad “se
comparten las diferentes culturas y con ellas las
expresiones gramaticales y ortográficas de cada lengua”. “Es
bueno para que los niños, en función de la lengua materna
que tienen en casa, enseñen a los demás el aprendizaje de
esas lenguas que engrandece a la persona”, apuntó. La
consejera valoró la “riqueza cultural” que aporta cada año
esta actividad denominada ‘Hola a todos’. “Sirve para que
conozcan las diferentes lenguas que se hablan en Ceuta y que
se interesen en aprenderlas”, apunta.
La jornada se celebró entre las 10.00 y las 13.00 horas para
tres centros escolares, y por la tarde, a partir de las 17
horas, también participaron un centenar de estudiantes de la
Escuela Oficial y el Instituto de Idiomas. Además, nueve
monitores de ‘Acudeduca’ guiaron el desarrollo de juegos
como el ‘Scrabble’ y las sopas de letras, entre otros.
Esta jornada “pone en valor”, según apuntan desde la
Consejería, las lenguas maternas como patrimonio inmaterial
de la Humanidad “por su importante papel como marcador
cultural, instrumento para la comunicación entre los pueblos
y herramienta al servicio del desarrollo de la creatividad”.
Caballas
Por su parte, desde Caballas, reclaman “la atención de las
instituciones sobre una realidad que caracteriza a Ceuta”, y
que para los localistas, debe ser entendida como “un plus en
el acervo cultural que hay que proteger y promocionar”.
“Creemos que las lenguas son el instrumento de mayor alcance
para la preservación y desarrollo de nuestra herencia
cultural común, y toda iniciativa para promover la difusión
de las lenguas maternas servirá, no solamente para
incentivar la diversidad lingüística y la educación
multilingüe, sino también para crear mayor conciencia sobre
las tradiciones lingüísticas y culturales del mundo e
inspirar a la solidaridad”, apunta.
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