Para Manuel Hernández, Secretario de Educación y Cultura
del PSOE de Ceuta, “resulta un contrasentido que se haya
reducido la inversión en Investigación, Desarrollo e
Innovación cuando existen casi seis millones de
desempleados. Y se ha formulado la siguiente cuestión:
“¿hacia dónde nos quieren llevar?”, añadiendo “porque el
cómo lo estamos percibiendo día a día”.
El Secretario de Educación y Cultura del PSOE de Ceuta ha
querido destacar la importancia que tiene la inversión en
Educación sobre la economía ya que “invertir en Educación
tiene un efecto multiplicador sobre la actividad económica”.
Para Manuel Hernández “resulta un contrasentido que se haya
reducido la inversión en Investigación, Desarrollo e
Innovación cuando existen casi seis millones de
desempleados. Y se ha formulado la siguiente cuestión:
“¿hacia dónde nos quieren llevar?”, añadiendo “porque el
cómo lo estamos percibiendo día a día”. Por tal motivo,
“resulta bochornoso que muchos de nuestros jóvenes titulados
se tengan que marchar del país para encontrar un puesto de
trabajo”.
Por otro lado, ha señalado que la memoria económica que
respalda la LOMCE es insuficiente para atender las
necesidades educativas. “Resulta indignante que los
cuatrocientos millones de euros que según el Gobierno va a
dedicar a la reforma hayan tenido que salir de la supresión
de los planes de apoyo y refuerzo, las ayudas para libros,
la extensión de la educación de 0 a 3 años, entre otras
partidas, y que sea ese dinero lo que se va a destinar a
financiar las reválidas”.
Además, ante el anuncio del Ministerio de Educación de
eliminar las becas SENECA para el próximo curso, ha
manifestado la importancia de mantener en vigor dichas becas
destinadas a la movilidad estudiantil entre universidades
españolas, ya que representan una apuesta por la cohesión
territorial y la igualdad de oportunidades entre
universitarios españoles. “La eliminación de este tipo de
ayudas supone el fin del programa de movilidad SICUE en
España, y afectará a más de 2.000 estudiantes”, lamentaba el
socialista.
También Hernández puso el acento en la forma de cómo se ha
gestionado el plan de empleo en nuestra Ciudad, en lo
referente al personal destinado en los centros educativos,
en este sentido señaló que “destinar personas a los centros
sin saber realmente cuáles son las necesidades de éstos es
planificar de forma ineficiente”.
Por último, quiso reconocer la importante labor que realizan
los equipos directivos, el profesorado y el resto de
personal destinado en los distintos centros educativos de la
Ciudad. “Son auténticos profesionales que se desviven por el
correcto funcionamiento de sus centros y, en numerosas
ocasiones, hacen mucho con muy pocos recursos”.
|