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De todos es conocido las múltiples emergencias a las que
tienen que hacer frente el bombero urbano. A esta larga
lista de siniestros se incluye el rescate vertical en
situaciones difíciles para el salvamento de personas en
fachadas, acantilados, huecos verticales, etc, en la ciudad,
de ahí que esta semana se haya realizado un curso de Rescate
Vertical Urbano y de Montaña.
El pasado martes daba comienzo en el Servicio de Extinción
de Incendios y Salvamento de la Ciudad Autónoma de Ceuta un
curso de ‘Rescate vertical urbano y de montaña’. Durante
estos cuatro días, dos profesores pertenecientes al Servicio
de Prevención y Extinción de Incendios y Salvamento del
Ayuntamiento de Granada y monitores de rescate vertical de
la ESPA en Granada, José Miguel Rivera Quesada y Enrique
Martínez Gavilán, han sido los encargados de instruir a cada
brigada operativa de los bomberos de Ceuta.
Esta acción formativa llevada a cabo es la continuación de
las enseñanzas iniciadas en el año 2000 para capacitar al
bombero de las habilidades necesarias para poder
desenvolverse de forma autónoma, con su propia
autoprotección, en movimientos verticales y horizontales en
situaciones de peligrosidad y difícil accesibilidad, y
llegar a situaciones complejas de rescate de personas.
Entre los objetivos fijados destaca conocer las incidencias
susceptibles de intervención por los Cuerpos de Bomberos y
la responsabilidad en este tipo de intervenciones, así como
conocer y utilizar los procedimientos operativos y las
técnicas de intervención en este tipo de rescate y
finalmente adquirir las habilidades y destrezas necesarias,
individual y colectivamente, mediante la utilización de los
equipos y materiales más usuales en el rescate vertical.
Tal y como resaltaba a EL PUEBLO, José Miguel Rivera, las
clases prácticas se han venido desarrollando en la torre de
maniobra ubicada en el interior del parque de bomberos de
Ceuta, y a través de las mismas se ha conseguido que los
bomberos conocieran el manejo de las herramientas y los
equipos de rescate vertical así como la familiarización con
las maniobras de rescate.
Los profesores han buscado con esta metodología
constructiva, práctica, activa y participativa, fomentar el
aprendizaje significativo en el alumnado que permita una
gran transferencia de los elementos curriculares adquiridos
a la vida profesional.
Finalmente, los monitores han mostrado su disposición a
continuar viajando a Ceuta con el fin de que se siga
avanzando de nivel en esta especialidad de rescate, ya que
“la idea inicial es que exista una continuación formativa”.
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