La Federación de Enseñanza de UGT ha pedido, con motivo del
Día Internacional de la discapacidad, unas políticas
educativas “inclusivas” y la eliminación de recortes para el
alumnado con discapacidad. Mediante un comunicado de prensa,
FETE-IGT reivindica la eliminación de barreras
arquitectónicas en todos los centros educativos, la
adaptación del transporte escolar normalizado, la ampliación
de los equipos de orientación psicopedagógicos, potenciar la
participación de los alumnos con discapacidad en las
actividades complementarias y extraescolares. Asimismo
solicitan la identificación temprana de sus necesidades
educativas y una atención preventiva y compensadora, el
fomento de la escolarización desde la educación infantil,
como vía compensadora de las desigualdades; recursos
humanos, didácticos y tecnológicos que permitan ofrecer
respuestas adecuadas para cada caso y la utilización de
adaptaciones curriculares individuales. “Plantear recortes
en centros donde necesitan atención especial es
incalificable, están excluyendo a todo este colectivo de la
sociedad”, afirmó el secreterio de FETE-UGT, Francisco
Lobato, que recordó que prácticamente la mayoría de centros
en Ceuta no están adaptados.
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