Las críticas al anteproyecto de Ley de Mejora de la Calidad
de la Educación que se presentó el pasado viernes por el
ministro de Educación, José Ignacio Wert, no se han hecho
esperar. Ante ellas, el senador ceutí José Luis Sastre,
miembro de la Comisión de Educación, asegura que la reforma
es “sensata y consensuada”, y que mejorará el nivel
educativo.
El senador ceutí José Luis Sastre tiene muy claro que la
nueva reforma educativa va a permitir que los alumnos
españoles estén mejor formados para competir por un puesto
de trabajo, “no con alguien del pueblo de al lado, ni
siquiera de la provincia, sino a nivel mundial”. Por eso, el
popular no acepta las críticas que han surgido en torno a
esta reforma y que hablan de un retroceso a los años
sesenta. “No he encontrado un sólo argumento que justifique
las críticas que están lanzando”, afirma para aclarar que en
la nueva ley se cambiará un “pequeño porcentaje” comparado
con la actual. Eso sí, con mayor control, por que para los
populares “la dejación que ha existido hasta ahora no
conlleva calidad”. “El actual sistema impedía a los alumnos
que pudieran competir a nivel mundial por un empleo y ahora
tendrán una educación de calidad”, apostilla Sastre.
El popular asegura que hasta ahora se ha invertido mucho en
Educación, “pero no se han logrado buenos resultados”. Así,
Sastre hace referencia al informe de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) en el que se
refleja que España gasta un 21% más en Educación que el
resto de países de su entorno, sin embargo cuenta con el
mayor índice de fracaso y abandono escolar. “Ahora se van a
mejorar los recursos”, apunta.
Entre las medidas para lograrlo, se eliminan itinerarios de
bachiller y los alumnos podrán decidir en 3º de E.S.O. si
van a optar por la Formación Profesional. “Ahora la FP
básica será de dos años obligatorios para formar al alumno
también en materias instrumentales y que puedan acceder a la
enseñanza superior”, explica Sastre para quien los cambios
en este terreno son los más significativos. Ahora, se podrá
avanzar en la Formación Dual e introducir al alumno en el
mundo empresarial “para evitar que abandone los estudios”.
Sobre la posibilidad de que los colegios que no sean mixtos
estén concertados, Sastre señala que “está permitido y ahora
se recogerá en la ley”. No obstante, eso no quiere decir que
todos los centros diferenciados vayan a ser concertados
automáticamente. Lo que si está claro es que, a pesar de la
oposición de los nacionalistas, ahora el Estado marcará
hasta el 65% de los contenidos que se imparten en las aulas
en vez del 55%. Para el senador esto facilitará que los
alumnos se puedan mover de provincia.
Por último, Sastre hace hincapié en que esta ha sido una
reforma “sensata y consensuada” ya que el Ministerio ha
recibido más de 4.000 propuestas que se han tenido en cuenta
y además se ha reunido con asociaciones y sindicatos.
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