Esta semana han venido a Ceuta los directores y
coordinadores academicos del Campus Sureste de la UNED, al
que pertenece el Centro Asociado de Ceuta y que engloba a un
total de 25.000 alumnos. Una reunión de trabajo en la que el
director ceutí, Fernando Jover ha sido el anfitrión de este
encuentro de trabajo de representantes de los centros de
Talavera, Valdepeñas, Cuenca, Jaén, Baza, Motril, Almería,
Melilla y Madrid Sur, además de los responsables de Ceuta.
En la reunión que ha estado presidida por el vicerrector de
coordnación, innovación y calidad, Miguel Santamaría, se han
repasado los objetivos del curso que acaba y se ha preparado
el próximo.
Haciendo un paréntesis en sus actividades académicas, nos
atendió el máximo responsable de este colectivo, quien
representaba a la sede central de la UNED en Madrid y cuya
tarea es coordinar las tutorías que hacen desde la
Universidad a Distancia.
“La implantación de nuevos títulos de grado nos ha hecho
cambiar de manera importante la organización de las
tutorías, para atender a los estudiantes matriculados en
carreras con pocos alumnos y que, en muchos casos, los
centros asociados con poca matriculacion no podían recibir
tutorías. Entoces hemos organizado un sistema por el que los
alumnos puedan recibir esas tutorías a través de Internet.
Así, desde su propia casa o desde cualquier otro lugar
conectados a Internet, puede recibir la tutoría, consultar
las materias con el tutor y, no sólo eso, sino que la UNED
lo graba todo de manera que, si por cuestión de horarios,
bien de trabajo o por cualquier otra circunstancia, no puede
asistir en directo, puede visualizarla”.
Una innovación tecnológica, aprovechando las últimas
tecnologías llevadas a la didáctica universitaria que evita,
no ya la clase presencial sino también, la imposibilidad de
horarios, haciendo compatible en el tiempo, cualquier opción
de aprendizaje y explicación.
“Esto ha sido muy valorado -nos dice Miguel Santamaría-, por
los estudiantes, probablemente, por ello la UNED ha tenido
un aumento muy importante de matriculas desde la
implantación de los grados. En estos tres últimos años,
hemos incrementado en 40.000 estudiantes la matrícula en la
universidad a distancia.”
En Ceuta se han reunido para abordar la planificación del
nuevo curso académico. “Estamos viendo que el próximo curso
va a ser complicado como en todo el país y hemos abordado
cómo optimizar los recursos en la universidad para mejorar
el servicio a los estudiantes. Aquí en Ceuta hemos visto
cómo con los tutores que tenemos en los diferentes centros
del “Campus Sureste vamos a poder atender a los 25.000
estudiantes del ‘campus’ el próximo año”.
Los “recortes” y los presupuestos
Han querido conocer cómo afectan los “recortes” o pueden
afectar a la UNED y a su metodología de trabajo. “La UNED es
una de las universidades -declara Miguel Santamaría- que
está siendo mejor tratada por los Presupuestos; también es
verdad que era una de las universidades que tenía un
presupuesto inferior en relación al número de estudiante. El
presupuesto de la UNED es muy inferior al de otras
universidades. Probablemente, el Ministerio de Educación el
año pasado tuvo un ‘recorte’ entorno al 7%, porcentaje bajo
en relación a otras universidades y de cara al próximo
estamos viendo que ahora es cuando se confeccionan los
presupuestos. La intención de la universidad es procurar
subir lo menos posible las tasas; sabemos que la situación
de los estudiantes es muy complicada y lo que intentamos
hacer ver es cómo con un poco menos, podemos dar mejores
servicios. Y lo que estamos viendo es que el trabajo
coordinado de los campus, de los centros asociados, lo está
haciendo posible.” Otro aspecto a tener muy en cuenta, en
palabras del vicerrector Santamaría es el apoyo que la
Ciudad Autónoma de Ceuta vienen prestándoles a través de la
subvención que reciben.
“También hay que valorar y yo quiero recalcarlo porque el
rector me encargó que lo hiciera, es que la UNED está muy
agradecida y más en estos momentos de crisis en los que
todos tenemos dificultades, por el esfuerzo que está
haciendo la Ciudad Autónoma de Ceuta por mantener la
subvención con nosotros”.
Por ello, aún considerando la actual coyuntura económica,
Santamaría es optimista cara al futuro cercano. “Esperamos
que, aunque tengamos algunos recursos un poco inferiores, no
tengamos que subir mucho las tasas, una subida que sea
entorno al IPC o un poco más, si acaso. Sin embargo, ya
digo, gracias al esfuerzo de coordinación, de utilización de
las tecnologias, al uso de videconferencias, de plataformas,
nos está permitiendo, incluso, mejorar los servicios que
prestamos respectos a las titulaciones anteriores”.
La solución a los problemas
En cuanto a la reflexión de este dirigente universitario
sobre la situación actual es muy clara. “Nosotros tenemos
muy claro que la solución a los problemas de país no van a
ser a corto plazo, pero tenemos que perseverar en mejorar la
oferta formativa y permitir que todos aquéllos que quieran
superarse puedan hacerlo”.
Otro dato a tener muy en cuenta en la UNED han sido las
matriculaciones: “Nosotros hemos notado que conforme
aumentaba el paro, también lo hacían las matriculaciones, es
decir, las personas son conscientes que temporalmente
mientras se quedan fuera del mercado de trabajo pueden
formarse para mejorar su capacitación”.
En cuanto a la economía española, ésta es su opinión: “La
clave de nuestra economia es que vuelva otra vez a crecer, a
generar empleo, y para ello hemos de hacer una economia
mucho más innovadora y, en ese sentido, la UNED está muy
comprometida”.
Y sobre estas innovacones, aquí va un anticipo: “Estamos
poniendo en marcha diferentes programas para fomentar la
cultura del emprendimiento, estamos trabajando con la CEOE y
diferentes organizaciones y, de hecho, en los próximos meses
vamos a lanzar una importante oferta de cursos abiertos y
gratuitos a través de Internet para que las personas que lo
deseen puedan formarse, dentro de una cultura de
emprendimiento y con aplicación, sobre todo, en el ámbito de
las nuevas tecnologías, en el desarrollo de alicaciones para
telefonía móvil, por ejemplo”. Todo un compendio de
oportunidades e iniciativas. Es decir, la imaginación al
poder. Y la innovación, también.
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