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sociedad - JUEVES, 9 DE FEBRERO DE 2012

 

asociacion

ANPE estima la derogación de temarios
como un nuevo “desconcierto”

CEUTA
El Pueblo

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El sindicato ANPE considera que la derogación de los temarios de oposiciones docentes que acaba de anunciar el ministro de Educación José Ignacio Wert, añade un nuevo motivo de desconcierto a los aspirantes a la función pública. Así lo ha puesto de manifiesto mediante un comunicado de prensa, en el que argumenta que la congelación de las oposiciones docentes en la mayoría de las comunicades, el agravio comparativo con las que sí convocan este año y la propia derogación son circunstancias que obligan al Ministerio de Educación a desarrollar inmediatamente su compromiso de renovación del sistema de acceso, y a la convocatoria de un número suficiente de plazas para el año 2013.

El sindicato recuerda que ya denunció el año pasado la precipitación de pulicar nuevos temarios sin haer aprobado un nuevo sistema de acceso a la funci´no docente, una decisión que se suma ahora al desconcierto de los opositores.

Por ello ANPE exige al Ministerio que informe cuanto antes a los aspirantes a la función docente sobre cuáles serán a partir de ahora las condiciones de acceso a la función pública para que los profesores, en fase activa y decisiva de preparación, no sufran constantes cambios en las condiciones de la convocatoria.

ANPE considera que la decisión de posponer la convocatoria o convocar un número mínimo de plazas, paralizando durante este año 2012 el acceso a la función pública docente, perjudica al sistema educativo porque aumenta la inestabilidad del colectivo de proferores interinos e impide a un gran número de profesores al acceso al mercado laboral.

En opinión del sindicato, si se dispone del escaso plazo de un año para diseñar un nuevo sistema de acceso a la docencia que mejore sustancialmente el actual, y se concede a los opositores un tiempo mínimo de preparación para las nuevas condiciones, la negociación para las mismas debería iniciarse “inmediatamente”.

Es también compromiso del Ministerio, que este nuevo proceso se enmarque dentro del Estatuto Docente que el propio Ministerio ha anunciado en su programa.
 

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