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Desde hoy y hasta el miércoles se celebrarán en Ceuta las
III Jornadas ARCE (Agrupaciones o Redes de Centros
Educativos) en las que participarán el CPR de Ceuta, el CEP
Alcalá de Guadaira (Sevilla) y el CEP de Telde (Las Palmas).
Durante estas jornadas se presentarán las experiencias
desarrolladas en la ciudad encaminadas hacia el modelo ARCE,
para posteriormente realizar un trabajo cooperativo y
presentar las conclusiones de estas jornadas en el
transcurso de la clausura del miércoles.
Con la finalidad de establecer cauces de colaboración que
permitan el establecimiento de agrupaciones o redes de
centros educativos e instituciones públicas del ámbito de la
educación nació el programa ARCE. Desde el pasado año el CPR
de Ceuta, el CEP Alcalá de Guadaira (Sevilla) y el CEP de
Telde (Las Palmas) vienen trabajando y realizando jornadas
en las que se desarrollan proyectos comunes realizados en
equipo entre todos los centros participantes. El
planteamiento de proyectos comunes busca, por una parte,
impulsar los intercambios entre los centros o instituciones
y la movilidad de alumnos, profesores u otros profesionales
de la educación contribuyendo a la adquisición y mejora de
sus aptitudes, no sólo en las competencias, áreas, o temas
en los que se centra el proyecto, sino también en la
capacidad de trabajar en equipo. Por otra parte, se
pretenden consolidar redes educativas todo ello en aras de
una mejora en la calidad de la educación. A este respecto,
hoy darán comienzo las III Jornadas ARCE en Ceuta donde se
procederá a presentar las experiencias desarrolladas en la
ciudad y encaminadas hacia el ‘modelo ARCE’ dentro de la
coordinación de servicios de asesoramiento y otras
instituciones educativas, además de buscar la intervención
socio-comunitaria como complemento de la educación formal,
con una participación de todos los agentes e instituciones
de la comunidad en acciones educativas complementarias a los
centros docentes y en colaboración con los mismos, todo ello
con la utilización de los recursos de la Sociedad de la
Información y del Conocimiento (SIC), para difusión,
concienciación y formación del profesorado y otros agentes
educativos en contextos formales, no formales e informales.
La primera de las experiencias que se presenten será la que
exponga Josefa Lardín, asesora de Apoyo Educativo, quien
dará a conocer el trabajo realizado “hacia una escuela
inclusiva” y en la que se mostrarán las diferentes visiones
de los participantes.
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centro de profesores y recursos
