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cultura - LUNES, 11 DE ABRIL DE 2011


aquilino melgar. rodríguez.

Periódico del ‘Lope de Vega’ y ‘Reina Sofía’
 

Aquilino Melgar: «La maquetación de ‘News’ me ha sorprendido gratamente»

El director provincial de Educación, Aquilino Melgar, valoró la calidad de la propuesta planteada por el ‘Lope de Vega’ y el ‘Reina Sofía’
 

CEUTA
Paulina Rodríguez

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El director provincial de Educación hojeó la publicación ‘News’ de forma detenida, haciendo especial hincapié en las secciones en las que se relata la evolución del propio colegio. Además, se mostró muy satisfecho con la “dedicación” y el “empeño” por parte de los impulsores de la misma, destacando la labor de los alumnos participantes. Melgar considera que es “necesario” la puesta en funcionamiento de ideas similares, donde se haga constar que la educación en Ceuta tiene muchas cosas positivas a tener en cuenta.

Pregunta.- ¿Qué le parecen este tipo de iniciativas?

Respuesta.- Cualquier idea que acerque a los estudiantes con la realidad cotidiana, como es el caso de este periódico, de forma que tengan que adquirir conocimientos de algún tema para, posteriormente, trasladarlos es muy importante. Además, también contemplan la realidad de su entorno y los problemas de la ciudad, desde diferentes perspectivas.

P.- Desde luego, la variedad ha sido la nota dominante...

R.- Se han utilizado multitud de formatos como noticias, reportajes e, incluso, entrevistas. Se habla de actividades realizadas por el centro y también por otros colegios... La extensión del periódico, además, me parece muy considerable,

P.- ¿Por qué no se suelen poner en marcha propuestas similares más a menudo?

R.- Yo creo que son ideas que siempre están presentes entre los profesores. Pero, es verdad que se necesita de alguien que ejerza de líder del proyecto y, además, una profundización grande que siempre dependerá de los medios con los que cuente el propio centro.

P.- Por tanto, ¿anima a otros colegios e institutos a poner en marcha nuevas ideas?

R.- Sí, porque son herramientas de cohesión y de identificación con los propios centros. Es interesante para el alumnado porque, de alguna manera, adquiere nuevas competencias y se les ‘obliga’ a trabajar en un proyecto. El balance es, evidentemente, muy positivo y reitero mi apoyo a estas iniciativas porque me parecen estupendas.

P.- ¿Qué opinión le merece el diseño del periódico?

R.- La maquetación me ha sorprendido muy gratamente, la tipografía está cuidada. Cuando lo he visto me ha dado la sensación de estar leyendo un periódico de ‘profesionales’ y eso es muy buena señal.
 


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