|
El Sector de Enseñanza de CSI-F ha mostrado su satisfacción
con la introducción de reformas, dirigidas a paliar el
fracaso escolar y el abandono temprano, en la Ley de
Economía Sostenible, ya que en ellas se modifican algunos
puntos de la LOE y de la Ley de Cualificaciones de la FP, al
establecerse el curso para acceder desde Grado Medio al
Superior.
Medidas para paliar el alto nivel de fracaso escolar y las
altas tasas de abandono escolar. Dos cuestiones de vital
importancia que, en opinión del Sector de Enseñanza CSI-F,
van a realizarse a través de la Ley de Economía Sostenible.
El sindicato, por tanto, se ha mostrado satisfecho con las
reformas educativas introducidas en esta ley ya que con ella
se modificarán algunos puntos importantes de la LOE, del año
2006, así como de la Ley de Cualificaciones Profesionales de
la FP, de 2002.
CSI-F ha resaltado la estructuración de 4º de ESO en dos
itinerarios formativos, uno para el Bachillerato y otro para
la Formación Profesional. Además, señala el sindicato, se
establecerá la posibilidad de cursar Programas de
Cualificación Inicial con 15 años, así como la obligación de
certificar los estudios alcanzados a aquellos alumnos que no
obtengan el Título de Graduado en ESO.
Sin embargo, mayor trascedencia tienen las reformas
introducidas en FP, “dirigidas clarísimamente a la lucha
contra el abandono temprano”, una cuestión de tal gravedad
que “ha hecho saltar las alarmas” en la Unión Europea,
explican. Para la organización es un logro que se
establezcan “por fin”, el curso para acceder desde Grado
Medio al Superior, sin necesidad de pasar por la prueba
específica, además de otra serie de cambios beneficiosos
para la Educación.
A pesar del reconocimiento del sindicato a esta ley, también
considera ilógico que una legislación económica haya tenido
que ocuparse de estas cuestiones educativas.
|
sindicatos
