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Bajo el título ‘Introducción al Voluntariado y a la
Cooperación para el Desarrolló’ arrancó ayer, en la Facultad
de Educación y Humanidades, un curso coordinado por el
docente Pablo Cobos. El objetivo es potenciar que los
alumnos que participen en proyectos sobre el tema, adquieran
los conocimientos suficientes de cara a la experiencia que
van a vivir.
Las actividades de extensión universitaria para el segundo
semestre del curso académico prosiguen en la Facultad de
Educación. Ayer se inició una nueva propuesta, a cargo de
Pablo Cobos, uno de los docentes del centro.
La iniciativa, con el nombre ‘Introducción al Voluntariado y
a la Cooperación para el Desarrollo’ ha sido planteada, al
igual que ocurre con la actividad que se realiza en la
Universidad de Granada, para mejorar los conocimientos de
aquellos estudiantes que vayan a enfrentarse a uno de estos
proyectos.
En la UGR, de hecho, seminarios de este tipo ya son
obligatorios para todos los participantes en actividades de
voluntariado. Por tanto, los alumnos que a finales de abril
partirán hacia el Sahara para colaborar en proyectos
educativos se encuentran dentro de los 22 inscritos en esta
primera aproximación a la materia.
Así lo constataba también Eva Villa, la encargada de
explicar los cinco módulos de los que se compone este curso
que concluirá el próximo viernes, 25 de marzo. No obstante,
Villa resaltó que el curso únicamente tendría carácter de
acercamiento al tema, puesto que conceptos como desarrollo
sostenible, soberanía alimentaria, los objetivos de
desarrollo para el milenio o temas relacionados con la
pobreza, son expuestos en programas educativos de larga
duración, imposibles de ser estudiados en profundidad en un
curso de 15 horas lectivas.
No obstante, los asistentes salieron con conocimientos más
avanzados de las cuestiones expuestas lo que reforzará la
experiencia de voluntariado de la que vayan a ser partícipes
en un futuro.
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