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cultura - LUNES, 21 DE FEBRERO DE 2011


fachada de la uned en ceuta. fidel raso.

educación
 

Cincuenta extranjeros inician en la UNED su pre-acceso a la universidad

El curso arrancará esta tarde con participantes procedentes de la República Democrática del Congo, Sudán, Marruecos, Bolivia, Guinea o Sudamérica, en su mayoría, hombres
 

CEUTA
Cristina Marzán

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El centro asociado de la UNED en Ceuta abrirá sus puertas esta tarde al curso de pre-acceso universitario para extranjeros mayores de 25 años, con un total de 50 participantes procedentes de Guinea, Bolivia, Marruecos o Sudamérica, entre otras nacionalidades, y en un 60%, hombres, tal y como informaron desde la Oficina de Orientación de Inmigrantes que organiza el curso.

El centro asociado de la UNED en Ceuta y la empresa JT Internacional dan hoy el pistoletazo de salida al curso de pre-acceso universitario dirigido a personas extranjeras. Un curso de carácter gratuito y de unos cuatro meses de duración cuya finalidad es preparar al colectivo para la superación del curso de acceso directo a la universidad para mayores de 25 años en la UNED.

La acción formativa, que arrancará esta tarde en la sede de la UNED en Ceuta, contará con participantes procedentes de diferentes puntos del mundo, tales como Sudamérica, Bolivia, Guinea, Marruecos o la República Democrática del Congo, y en un 60%, hombres, tal y como informó Juan Manuel León, técnico orientador de la Oficina de Orientación a Inmigrantes, implantada en la ciudad hace escasos meses y a la cual han acudido más de cien personas en este paréntesis temporal.

De ahí que alrededor de 15 alumnos llegarán desde el CETI y varios militares de los cuerpos del Ejército ceutí se incluyan en esta propuesta. Durante estos meses los laumnos recibirán sus clases de Lengua, Matemáticas, Historia Contemporánea, técnicas de estudio y comentario de texto, los lunes, martes y jueves en horario de 17:30 a 21:30 horas. Dentro de dicha iniciativa, la fundación UNED y la empresa patrocinadora JTI concederán premios al esfuerzo consistente en la matrícula gratuita para los alumnos con resultados más satisfactorios en cuenta a notas, aprovechamiento y rendimiento general se refiere. De forma paralela, y dentro del centro universitario, ambas entidades han puesto en funcionamiento el nuevo servicio con la creación de una Oficina de Orientación a Inmigrantes, dirigida a orientar e informar al colectivo sobre las posibilidades que puede ofrecerles la educación superior en España, tanto para aquellos que poseen título universitario en su país de origen como aquellos que deseen cursar estudios superiores en el territorio nacional.

De ahí que los participantes de dicha acción formativa tienen un nivel educativo medio e incluso algunos, además del bachiller, tengan carreras universitarias, tales como Turismo, Teología o Psicología, casi todas de la rama de las ciencias sociales, especificó el técnico orientador del nuevo espacio.

El servicio, también recién implantado en Ceuta, viene respaldado por la experiencia desarrollada en varios puntos de España como Madrid, Mérida y Valencia, donde se han obtenido resultados muy satisfactorios, lo que ha motivado su instauración en otros centros universitarios, como es el caso de la ciudad.
 


La Oficina de Información, con más de 100 visitas

Desde su puesta en funcionamiento, hace escasos dos meses, la Oficina de Orientación a Inmigrantes, creada por la Fundación UNED y la empresa JT Internacional, ha recibido más de cien visitas, aseguró el técnico orientador de la misma, Juan Manuel León. Pese a circunscribirse al ámbito educativo, no todos los extranjeros que acuden a dicha instalación solo tienen dudas sobre las homologaciones en el sistema educativo español o titulaciones con vistas al mercado laboral. “También llegan personas con permisos de residencia caducados, empadronamientos o tarjetas sanitarias, entonces, en ese caso, nuestro trabajo es derivarlos a los centros u organismos donde deben realizar dichos trámites”, informó León. La actuación de esta oficina consta de tres fases; en la primera de ella, se acoge e identifica al inmigrante mientras que en la segunda se acotan las necesidades y demandas que tiene la persona. En última instancia, la tercera fase es la derivada de la acción orientadora, es decir, indicar al extranjero dónde debe resolver sus inquietudes que no se incluyan dentro del ámbito educativo. “Nos hemos coordinado en esos casos con otras entidades tales como Digmun, ACCEM o el Centro Asesor de la Mujer”, apostilló el técnico de la plataforma que desarrollará su labor prestando sus servicios a inmigrantes que necesiten asesoramiento en cuestiones académicas, profesionales y laborales con dos perfiles claramente definidos, los que completaron sus estudios en sus países y los que deben completarlos aún.
 

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