PORTADA DE HOY
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cultura - LUNES, 21
DE FEBRERO DE 2011 |
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fachada de la uned en ceuta. fidel raso. |
educación
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Cincuenta extranjeros inician en la UNED
su pre-acceso a la universidad |
El
curso arrancará esta tarde con participantes
procedentes de la República Democrática del Congo,
Sudán, Marruecos, Bolivia, Guinea o Sudamérica, en
su mayoría, hombres
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CEUTA
Cristina Marzán
ceuta@elpueblodeceuta.com |
El centro asociado de la UNED en Ceuta abrirá sus puertas
esta tarde al curso de pre-acceso universitario para
extranjeros mayores de 25 años, con un total de 50
participantes procedentes de Guinea, Bolivia, Marruecos o
Sudamérica, entre otras nacionalidades, y en un 60%,
hombres, tal y como informaron desde la Oficina de
Orientación de Inmigrantes que organiza el curso.
El centro asociado de la UNED en Ceuta y la empresa JT
Internacional dan hoy el pistoletazo de salida al curso de
pre-acceso universitario dirigido a personas extranjeras. Un
curso de carácter gratuito y de unos cuatro meses de
duración cuya finalidad es preparar al colectivo para la
superación del curso de acceso directo a la universidad para
mayores de 25 años en la UNED.
La acción formativa, que arrancará esta tarde en la sede de
la UNED en Ceuta, contará con participantes procedentes de
diferentes puntos del mundo, tales como Sudamérica, Bolivia,
Guinea, Marruecos o la República Democrática del Congo, y en
un 60%, hombres, tal y como informó Juan Manuel León,
técnico orientador de la Oficina de Orientación a
Inmigrantes, implantada en la ciudad hace escasos meses y a
la cual han acudido más de cien personas en este paréntesis
temporal.
De ahí que alrededor de 15 alumnos llegarán desde el CETI y
varios militares de los cuerpos del Ejército ceutí se
incluyan en esta propuesta. Durante estos meses los laumnos
recibirán sus clases de Lengua, Matemáticas, Historia
Contemporánea, técnicas de estudio y comentario de texto,
los lunes, martes y jueves en horario de 17:30 a 21:30
horas. Dentro de dicha iniciativa, la fundación UNED y la
empresa patrocinadora JTI concederán premios al esfuerzo
consistente en la matrícula gratuita para los alumnos con
resultados más satisfactorios en cuenta a notas,
aprovechamiento y rendimiento general se refiere. De forma
paralela, y dentro del centro universitario, ambas entidades
han puesto en funcionamiento el nuevo servicio con la
creación de una Oficina de Orientación a Inmigrantes,
dirigida a orientar e informar al colectivo sobre las
posibilidades que puede ofrecerles la educación superior en
España, tanto para aquellos que poseen título universitario
en su país de origen como aquellos que deseen cursar
estudios superiores en el territorio nacional.
De ahí que los participantes de dicha acción formativa
tienen un nivel educativo medio e incluso algunos, además
del bachiller, tengan carreras universitarias, tales como
Turismo, Teología o Psicología, casi todas de la rama de las
ciencias sociales, especificó el técnico orientador del
nuevo espacio.
El servicio, también recién implantado en Ceuta, viene
respaldado por la experiencia desarrollada en varios puntos
de España como Madrid, Mérida y Valencia, donde se han
obtenido resultados muy satisfactorios, lo que ha motivado
su instauración en otros centros universitarios, como es el
caso de la ciudad.
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La Oficina de Información, con más de 100 visitas
Desde su puesta en funcionamiento,
hace escasos dos meses, la Oficina de Orientación a
Inmigrantes, creada por la Fundación UNED y la empresa JT
Internacional, ha recibido más de cien visitas, aseguró el
técnico orientador de la misma, Juan Manuel León. Pese a
circunscribirse al ámbito educativo, no todos los
extranjeros que acuden a dicha instalación solo tienen dudas
sobre las homologaciones en el sistema educativo español o
titulaciones con vistas al mercado laboral. “También llegan
personas con permisos de residencia caducados,
empadronamientos o tarjetas sanitarias, entonces, en ese
caso, nuestro trabajo es derivarlos a los centros u
organismos donde deben realizar dichos trámites”, informó
León. La actuación de esta oficina consta de tres fases; en
la primera de ella, se acoge e identifica al inmigrante
mientras que en la segunda se acotan las necesidades y
demandas que tiene la persona. En última instancia, la
tercera fase es la derivada de la acción orientadora, es
decir, indicar al extranjero dónde debe resolver sus
inquietudes que no se incluyan dentro del ámbito educativo.
“Nos hemos coordinado en esos casos con otras entidades
tales como Digmun, ACCEM o el Centro Asesor de la Mujer”,
apostilló el técnico de la plataforma que desarrollará su
labor prestando sus servicios a inmigrantes que necesiten
asesoramiento en cuestiones académicas, profesionales y
laborales con dos perfiles claramente definidos, los que
completaron sus estudios en sus países y los que deben
completarlos aún.
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