La organización sindical de enseñanza ANPE ha mostrado los
resultados de las campañas de apoyo a los docentes que se
están desarrollado en la actualidad. Los proyectos han sido
muy bien acogidos y complementan al servicio de atención
inmediata y gratuita, ‘Defensor del profesor’, que el pasado
curso atendió a 3.998 docentes de todas las regiones.
Las iniciativas de apoyo al docente no dejan de sucederse
entre los sindicatos de enseñanza. Una de ellas, ‘Yo también
soy defensor del profesor’, está encaminada a recuperar la
importancia que, anteriormente, ha tenido en la sociedad la
figura del docente que, en la actualidad, está muy
devaluada. Por ese motivo, se ha elaborado un vídeo,
disponible en la página web
www.yotambiensoydefensordelprofesor.es, en el que padres,
alumnos, profesores, periodistas y personalidades de todos
ámbitos dan su apoyo a este colectivo. También se ha
diseñado un Manifiesto que, hasta el día de hoy, han
suscrito más de 80.000 personas entre las que destaca Rajoy.
La campaña ‘Somos docentes’ trata de animar al profesorado a
que reconozca la importancia de su labor en los centros
educativos del país. En definitiva, que recuperen el orgullo
por su profesión.
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Medidas contra el recorte del sueldo de los
profesores y la congelación de sus pensiones
El sindicato de enseñanza ha
querido salir al paso de las conjeturas relacionadas con la
productividad de los funcionarios. Por ese motivo, ANPE se
ha manifestado en contra de la evaluación del trabajo de los
profesores en términos de productividad objetiva. Para
valorar la productividad, el grupo sindical aboga por
desarrollar el Estatuto Docente, una norma marco que
contemple las particularidades de la labor de enseñanza y
posibilite una carrera profesional. Para ANPE, este Estatuto
Docente es un compromiso hecho por el Gobierno que se ha
incumplido en las dos legislaturas. El sindicato ha
anunciado la presentación de un recurso de amparo ante el
Tribunal Constitucional sobre el Real Decreto del 20 de mayo
que recortó los sueldos de los profesores.
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