El alumnado de los centros educativos de Ceuta tendrán la
oportunidad de trabajar en sus aulas los valores de
reflexionar, colaborar y compartir gracias a los programas
de la oenegé ‘Aldeas Infantiles SOS’. En este curso la
propuesta ‘Los Valores desde Aldeas Infantiles SOS’ alcanza
su 13ª edición dirigido a niños de entre 4 y 12 años; y
‘Párate a pensar’ alcanza su 7º año enfocado a jóvenes de
entre 12 y 16 años. Ambos pretenden acercarles las oenegés y
la realidad de la infancia más desfavorecida.
Después de trabajar en años anteriores en principios como la
tolerancia, la responsabilidad o el compromiso, este curso
‘Aldeas Infantiles SOS’ abordará los valores de reflexionar,
colaborar y compartir mediante diversas actividades de
introspección, de relación y de participación para realizar
dentro y fuera de las aulas. Este año por primera vez la
oenegé suma a sus programas ‘Lleva tus valores a la
práctica’, donde los más pequeños podrán crear una campaña
de solidaridad real a favor de la organización.
Dentro de los clásicos está el programa dirigido a los
colegios ‘Los Valores desde Aldeas Infantiles SOS’, que
tiene como objetivo “la formación de los más pequeños en los
valores propuestos, para que puedan participar y actuar por
las causas que lo merecen.
La propuesta está estructurada en cuatro unidades distintas,
una para cada uno de los valores propuestos, en las que se
plantean actividades de grupo y juegos, y una cuarta y
última en la que se conciencia sobre la importancia de un
correcto reciclado de residuos.
Cuatro bloques didácticos
Por su parte, el programa ‘Párate a pensar’, está dirigido a
alumnos de Secundaria con el propósito de “ayudarles a
conocerse y valorarse, a relacionarse con su entorno y con
el resto del mundo”. Ofrece al adolescente herramientas para
trabar la autoestima, el autocontrol, la amistad, el acoso
escolar, la comunicación eficaz, el cuidado al
medioambiente, la inserción social y la orientación
vocacional, a través de diversos bloques didácticos.
El primero contiene dos unidades didácticas, ‘¿En qué estoy
pensando?’ y ‘Porque me controlo…’ donde se les pide a los
jóvenes que sean conscientes de la importancia que tiene
reflexionar antes de actuar, y se les anima a tratar el
autocontrol desde la disciplina.
El segundo bloque, ‘No estás solo’ y ‘Vamos a medias’,
pretende ofrecer seguridad emocional a los adolescentes para
que no se sientan solos y les anima a compartir ideas,
experiencias y buenos momentos.
En el tercer bloque, formado por las unidades ‘Sí que soy
solidario’ y ‘Yo colaboro con el reciclaje’ se anima a los
jóvenes a apoyar las causas más vulnerables, y a colaborar
con el cuidado del medio ambiente a través del reciclado de
residuos.
De forma complementaria a estas actividades, ‘Párate a
Pensar’ ofrece bibliografía y filmografía acorde con cada
una de las unidades didácticas planteadas.
Así los jóvenes españoles podrán reflexionar en sus hogares
desde una perspectiva más interactiva. De igual forma,
incluye una encuesta dirigida a los profesores que permite
conocer las inquietudes de los adolescentes y que lleva por
título el ‘Observatorio de la Adolescencia’.
De la teoría a la práctica
Como novedad para este curso escolar, ‘Aldeas Infantiles
SOS’ presenta la iniciativa ‘Lleva tus valores a la
práctica’ donde propone realizar actividades propias, como
una Semana Cultural o una Jornada Solidaria, o sumarse a
alguna de las muchas actividades y campañas que organizan
desde la Organización: recogida de móviles usados,
participación en el concurso de cuentos ‘Los Hermanos’.
‘Aldeas Infantiles SOS’, aconfesional y apolítica, atiende
en España a 14.620 niños y jóvenes. Su objetivo es “ofrecer
a los niños que les son confiados un entorno familiar, un
hogar estable y una formación sólida para darles un futuro
prometedor y seguro”.
A tal efecto adopta “un modelo familiar de carácter
universal, cuyo contenido está definido por las
características sociales y culturales propias de cada país”.
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